文史哲研究

1. 翻译生态伦理视域下的海外汉学家与19世纪中国典籍英译史研究
2. 裴斯泰洛齐劳动教育思想及其当代价值
3. 跨文化视角下李安电影意象空间叙事

教育研究

1. 后疫情时代高校心理健康教育“家校合作”工作探索
2. “双三螺旋”模型下高校提升湖湘文化国际影响力的创新可持续路径
3. 基于传统文化道德教化的新时代高校立德树人路径分析
4. 大数据时代下高校智库建设发展路径研究
5. 高校思想政治教育文化育人研究
6. 党建视域下高校青年教师师德建设的路径探讨
7. 优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值研究

高校教学研究

1. 反思性实践视角谈大学法语教育改革
2. 路在何方：大学英语课程思政实施路径探索
3. 新时代背景下大学英语教材中的意识形态研究
   ——以《新视野大学英语》(第三版)为例
4. 课程思政理念下的英汉互译课程教学研究
5. 布鲁姆教育目标分类理论下英语视听说课程思政教学设计
6. 生态化与课程思政在大学英语教学中的耦合
7. 汉语作为第二语言口语教学的支架搭建
8. 初级阶段口语课堂师生互动情况调查
   ——以内蒙古师范大学国际交流学院为例
9. 新文科背景下高校外国诗歌教学探讨
10. 提升历史文献学课堂教学效果的几点思考
11. 历史学大学生自主学习能力提升的过程性探究
    ——以《史料学》课程为例
12. 大概念理念之下的主题教学
    ——以《中外历史纲要》中的《两次鸦片战争》为例
13. 高校文科线上线下混合教学的路径探索
    ——基于知识分类的视角
14. 三全育人理念下《审计学》课程思政实践路径探索
15. 基于创新型人才培养的经济学基础平台课教学改革探索
    ——以《西方经济学》课程教学为例
16. 统计学专业《抽样调查》课程的教学探索与思考
17. 食品类专业课程思政改革的探索与实践
    ——以《山特产品加工与检测技术》课程为例
18. 基于线上线下混合教学模式的材料力学课程教学改革研究
19. 交叉学科课程定位反思与资源建设探索
    ——以高等院校《法律社会学》课程为中心的考察
20. 关于在生理学教学中社会学思维结合与应用的考量
21. 新媒体技术与高校思政课堂交互性提升研究
    ——以《马克思主义基本原理概论》课堂为例
22. 大学生思想政治理论课获得感提升研究
23. 高校思政课实践教学的理论依据与现实导向

新课改经验交流

1. 问题是课堂教学的核心
2. 让学生在问题的引领下成长
3. 高中语文审辩式阅读教学构建及实施
4. 浅论三层五步策略在初中语文教学中的应用
5. 核心素养下小学英语口语教学策略探究
6. 聚焦问题与提问
   ——初中道德与法治教学中对问题与提问有效性的思考

社会学与心理学研究

1. 留守妇女手工技艺的现代转型与遗产保护思考