辽宁教育·教研版
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2023年3期
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卷首
弘扬和践行新时代雷锋精神 培养社会主义合格建设者和接班人
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把握雷锋精神时代内涵，让雷锋精神代代传承下去
构建“三四五”模式用雷锋精神建校育人
传承红色基因用雷锋精神立德树人
新时代弘扬雷锋精神的学校路径
传承雷锋精神培育雷锋式时代新人
理论
推进义务教育学校现代化管理的价值与对策
基于场域学习视角的中学劳动育人实践
基于义务教育课程标准审视培智学校课程
运用市级小学教育质量综合评价结果的策略研究
观察与评价视角下幼儿园游戏活动质量提升研究
利用大数据优化高中教学评价：问题检视、价值意蕴与实践路径
在线积极心理干预在中小学教师幸福感提升中的应用
小学数学新手教师专业发展现状与需求的调查研究
经验
区域义务教育学校课后服务的现状调查与可行性建议
对小学自主式课程体系建设的思考与实践
“五环五学·生本课堂”教学模式的探索
以融促熔：集团化办学下打造“乐学教育”新生态
“和美教育”理念下劳动教育校本化构建策略
基于“幸福教育”的小学生开放性作业设计探索
生命教育在中小学教育中的功能定位与发展路径
“九年一贯·三位一体”劳动课程的构建与实施
教育戏剧在小学教育中的实践探索
着力涵养学生资助的现代管理底蕴
你也是一颗闪亮的星
以心育心爱在得法
视野
新课标下中小学语文教师专业发展与提升
