教育教学研究

1. 基于UbD模式视域下的初中科学单元教学设计对策探究
2. 有效实施《国家学生体质健康标准》的策略探究
3. 小学综合实践活动存在问题及应对策略探究
4. 在小学综合实践活动教学中开展学生职业体验的措施研究
5. 基于“项目”的综合实践活动区域化实施策略探究
6. 浅析“深度”学习如何让核心素养在教学中落地生根
7. 基于校本资源STEM教育的实践与探究

语文教学与研究

1. “语言文字积累与梳理”任务群驱动下的识字教学策略研究
2. 高中语文教学中合作学习模式的实践策略探究
3. 小学语文教学中学生创造力的培养策略探究
4. 核心素养背景下小学语文单元整体教学的路径分析
5. 基于深度学习理念下的初中语文课堂构建策略探究
6. 小学语文教学中学生古诗词体验意识培养策略探究
7. 新课标背景下初中语文写作教学的策略探究
8. 小学语文体验式习作教学策略析谈

数学教学与研究

1. 核心素养下的初中数学章起始课教学设计研究
2. 基于核心素养下的小学数学作业优化方法探究
3. 核心素养背景下小学数学大单元教学的有效路径探究
4. 基于伪“生活化”现象的小学数学课堂应对策略探究
5. “小先生制”在小学数学试卷评研课中应用路径分析
6. 小学数学课堂上学生“融学”的教学设计策略探究

外语教学与研究

1. 新课程背景下高中英语教学中读后续写指导策略探究
2. 学习活动观视角下的初中英语假期作业设计策略探究
3. 指向语言知识的绘本教学与主教材融合对策探究
4. 新课改背景下高中英语教学中渗透核心素养培养目标的策略分析

体育教学与研究

1. 高中体育特长生训练效率提升方法研究
2. 立德树人背景下发挥小学体育教学优势的方法分析

理化生教学与研究

1. 在高中生物教学中渗透职业生涯规划教育的策略探讨
2. 核心素养背景下初中生物学生命观念的教学策略研究
3. 基于高中生物学科核心素养的跨学科科学思维的培养对策初探

政史地教学与研究

1. 基于核心素养视域下的小学道德与法治教学方法探究
2. 新高考模式下高中地理教学面临的问题和解决措施探究
3. 小学道德与法治课程中体验式教学模式的实践

艺术教学与研究

1. 在小学音乐课堂教学中引入“即兴”舞蹈的对策与作用分析

幼教天地

1. 双语幼儿园韵律操融入藏族文化元素
2. 幼儿园自主游戏建构中的幼儿教师介入研究
3. 推动幼儿教师专业成长发展的措施研究
4. 幼儿园安全校园的创建与管理模式的建构策略探究