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2020年2期
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目录
教育教学研究
命制科学有效的试卷助力学校、教师实现分层分类教学
学生说谎的表现、原因和处理方法分析
基于新课改下高中信息技术教学的问题及对策分析
新课改模式下课堂激励性评价优化的实践与研究
小学低年级字理识字教学的有效策略研究
乡村儿童生活与教育现状探究
综合实践活动课程课堂教学基本范式的探索
重视诗歌教学策略 渗透人文审美教育
在幼儿园教育教学中渗透民间文化艺术的策略讨论
魔术融入小学美术课堂的运用和实例设计
农村留守儿童心理偏差的对症分析及理论依据
新课改下阅读和青春期学生心理的综合探究
语文教学与研究
小学语文作文教学中层递式教学模式的实践运用探究
初中语文古诗词教学中的传统文化教育探究
浅谈小学语文课堂如何有效施行“活”“趣”“实”
小学语文阅读“教”与“学”有效整合的实践研究
浅析故事教学法在小学语文教学中的应用
优化识字教学的策略
部编版小学语文“1+X”单元整合阅读教学模式研究
浅谈如何提高初中学生语文学习兴趣
智慧学习环境下小学语文教学路径创新研究
浅议小学语文群文阅读教学策略
小学语文核心素养价值引领下的阅读教学有效性的研究
小学语文阅读教学有效性初探
浅谈小学语文部编版阅读教学中学生自主阅读习惯的培养
试论小学语文教学中发掘学生潜力的问题与对策
试析情景教学法在初中语文写作教学中的应用
石相碰而发灵光 水相荡乃生涟漪
小学语文主题式阅读教学研究
小学高年级作文教学中引导方式探究
浅析提高小学生写作积极性的策略
数学教学与研究
基于数学核心素养的小学数学作业现状探究
关于提高小学低年段数学课堂教学的方法探析
浅析微课在初中数学教学中的应用
核心素养理念的高中数学高效课堂教学探究
小学生数学思维结构化的培养途径分析
浅析高中数学信息化教学原则及相关教学方法
初中数学小组合作学习中对学生评价的实践与思考
不让“减负增效”成“浮云”
小学数学“个性化作业”中有效评价的实践探究
小升初数学教学的衔接初探
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
小学数学应用题教学探究
浅析初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略
浅析数学思想方法在小学教学中的渗透
探究初中数学解题能力提升的策略
新课改核心素养下高中数学教学有效性策略探究
思维导图在小学数学教学中的运用途径
外语教学与研究
有效拓展练笔 无形胜有形
浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的应用
认知语言学范畴观与原型理论对高中英语词汇教学的启示
初中英语教学中“读写结合”的应用刍议
初中英语多媒体教学中的师生互动探究
浅析初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
刍议高中英语课堂内外渗透传统文化的途径
思维品质:看不见的竞争力
提前预习 巩固教学
思想理论研究
浅析信息技术教育在中学道德与法治课堂中的应用
小学《道德与法治》课体验式教学的实施策略探究
对高中思想政治教学突发问题处理的思考
浅析初中《道德与法治》教材中探究与分享的设计及作用
教学机智在高中思想政治课议题式教学中的运用策略探究
体育教学与研究
小学体育与健康现存问题及发展路径探究
发挥体育教学优势创造班主任工作新风貌
浅析提升高中体育知识理论课教学效率的对策
浅析动作发展视域下民间体育游戏的有效开展策略
新课改下高中体育教学思路与方法创新探究
政史地教学与研究
基于新课标的初高中地理区域认知素养培养探究
基于核心素养的高中政治情境式教学实践探究
对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨
浅谈史料教学与高中生创造性历史思维能力的培养
初中地理课程的课外实践活动教学探究
关于高中历史教学中人文精神的培养探析
浅析核心素养下本土文化在历史教学中的作用
理化生教学与研究
新课改下初中物理实验教学的改进与创新策略分析
浅析初中化学教学如何实施创新教育
STEAM理念下的初中物理课程设计改进分析
“自主—合作—探究”在高中物理教学中的应用初探
基于发展学生核心素养的初中化学实验教学优化分析
探究:让初中生物教学充满趣味
浅析高中物理教学中培养学生创新意识的策略
基于翻转课堂的初中生物教学实践分析
幼教天地
幼儿园篮球特色活动的探究与实践
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探究
基于图画书的幼儿哲学启蒙教育初探