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2020年12期
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目录
教育教学研究
基于“之江汇教育广场”小学中段德育工作探索
研究中考试题 探寻命题趋势制定备考策略
精心设计 有效点评
运用任务驱动 构建说理课堂
益智课堂中“问题——启发诱导”式教学方式探究
微课在小学信息技术教学中的应用探究
留守学生心理健康教育的途径与策略研究
基于积极心理学视域的小学心理健康教育改革探究
STEM理念下小学科学的项目式学习设计
小学班级内学困生转化“精准扶贫”的有效策略
浅谈如何在语言建构中发展学生思维
对话文本 挖掘读写结合点
小学生科学与生活理性思维培养策略探究
中学生心理问题探究
巧用教师语言 优化小班玩具管理
语文教学与研究
腹有书香气自华
凸显要素 提升素养
高中语文教学中学生语文思维的培养探讨
新媒体技术助力小学语文朗读教学探究
初中语文不同课型的教学策略分析
浅谈小学语文古诗词教学中的审美教育
农村小学作文教学生活化的探索
浅谈小学语文阅读教学中学生创新思维的培养
浅谈如何在小学语文教学中渗透情感教育
略叙提升小学语文课堂教学实效性策略
小学语文六年级“有目的地阅读”单元的教学策略
浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合
高中语文课堂教学导入的艺术性方法分析
媒体助力语文教学重难点突破效益分析
基于新时代下的小学语文阅读新探讨
基于语境的小学古诗词教学探究
数学教学与研究
传统小学数学教学引入微课的意义及方法
核心素养下小学数学优化数学建模素养教学的策略分析
关于小学数学生活化教学的思考
小学数学高效课堂的建设策略分析
巧用情境教学手段 提升数学教学效率
数形结合思想在初中数学教学中的应用探究
小学数学教学生活化的实践与探索
初中数学中关于动点问题的试题探究
信息技术支持下的小学数学教学分析
初中数学课堂中学生反思习惯的培养探讨
合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略分析
实现有效的课堂互动提高小学数学教学的实效
农村小学数学家庭作业的有效性探究
外语教学与研究
高中英语概要写作中REPPC模式的应用探究
优化初中英语教学 提升学生的思维品质
高中英语教学中语块教学模式的应用探究
浅谈初中英语教师在学生自主学习中的中介作用
基于小学英语单元整合优化教学设计策略模式探究
浅析分层教学法在小学英语教学中的有效应用
基于多元智能理论的初中英语语法教学探究
核心素养下初中英语阅读教学探究
试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
以核心素养为导向的初中英语高效课堂的构建策略分析
中小学英语绘本教学的途径与方法探究
思想理论研究
核心素养视域下培养初中生法治意识的策略探究
核心素养背景下初中道德与法治教学中培养学生理性思维探讨
体育教学与研究
浅谈小学体育教学中安全意识的培养
分层教学法在初中体育教学中的应用探究
体育游戏在小学体育教学中的应用探究
政史地教学与研究
整合资源夯实基础融合创新
基于地图技能培养的高中地理课堂教学探究
活学地理从调动多感官体验开始
理化生教学与研究
高三化学复习课“情境—探究—反思—创新”教学模式初探
浅谈初中物理校本课程资源的开发和利用
高中化学开展模型构建教学策略分析
教学视频在初中生物教学中的应用探究
初中物理习题教学中题型设计分析
初中化学学困生的转化策略分析
高中化学实验教学中学生实践能力的培养探究
艺术教学与研究
浅谈小学音乐教学中节奏训练方法
浅谈乡土音乐渗透品德教育的有效途径
提高小学音乐课堂合唱教学的有效性分析
“大”问题 “小”事情
中学书法教育存在的问题及解决对策探究
幼教天地
幼儿园阅读区环境创设探究
STEM教育理念下幼儿园科学区域活动的开展
浅谈如何强化幼儿园语言识字教学
故事教学在幼儿园教学中的意义及实践
自主演绎 快乐成长
浅谈幼儿园语言教学中的识字教学