特稿

1. 职业和教育中的时间：社会学意义的反思

研究与探索

1. 我国职业教育立项课题的量化研究与推进路径
2. 我国大学毕业生就业和职业发展：职业生涯视角分析
3. 台湾技职专科升格职教本科的历程、问题与启示

教育管理

1. 我国职业教育标准体系建设的现状、主要问题及优化路径
2. 新时代职业教育项目化治理的实践困境与优化策略
3. 基于职业教育适应性的高职产业学院逻辑理路与优化策略
4. 高职院校混合所有制改革的目标导向、现实困境与路径优化
5. “政校行企”四方联动下高职校企合作长效机制探索

成人教育

1. 全球成人学习与教育发展：价值意蕴、优先事项与发展愿景
2. 共生理论视角下社区教育资源整合的困境与突破

农村教育

1. 利益相关者视域下乡村工匠培育的现实困局与破解路径
2. “职教赋农”助力乡村振兴的典型模式与推进策略

交流平台

1. 高校特殊职业教育现状及完善路径研究
2. 数字化赋能职业教育专业发展的价值、逻辑与进阶
3. 高职院校“四融”文化育人体系的构建