研究与探索

1. 培养知识型产业工人：职业高等教育人才目标的应然转向
2. 学习者视角下1+X证书制度实施的意义、困境与引导策略
3. 产教融合视域下职业教育质量第三方评价研究
4. 职业教育标准生成机制的国际比较及启示

教育管理

1. 多元主体协同推进职业教育国际化的生成逻辑、内在机理及实施策略
2. “双高”背景下高职教育国际化探究
3. 以太行山区为例谈精准扶贫战略下职业教育的支持策略
4. “双高”背景下高职“智+”专业群构建
5. 产教融合视野下高职院校“三教”改革

成人教育

1. 普惠性老年教育的特征、现状与发展建议
2. 基于终身教育视角的新型职业农民培训体系研究

教师与学生

1. 新时代高职教师队伍建设的成效、问题与出路
2. 高职在线教学场域空间特征及新型师生关系建构

农村教育

1. 关于涉农高职院校开展绿色教育的思考
2. 乡村振兴背景下广东省农村职业教育现状调查及发展路径

学科教育

1. 新时代高职学前教育专业人才培养研究
2. 高职院校家政服务与管理专业建设的意义、问题及路径

课程与教学

1. 创业启蒙教育校本课程建设性缺失与矫正机制
2. 高职师范生实习的窘境与对策