剧影月报
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2022年4期
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影视窗
后现代语境下喜剧电影的文化反思与展望
——以“开心麻花”为例
论《野马分鬃》的导演个人色彩
从《人生》看中文名著的影视改编
第三次女性主义视阈下科幻电影中的女性形象研究
印尼华语书爱好者最后的精神家园
——专访第十届澳门国际微电影节最佳纪录片《最后的书局》新锐青年导演徐硕
戏剧论坛
京剧《西厢记》与戏曲音乐剧《西厢》的对比研究
浅谈文学剧本的“构思”
民族舞剧建设视阈中的中国古典舞
——以《昭君出塞》为例
小剧场黄梅戏的探究之路
——以黄梅戏《玉天仙》《美人》为例
以有相之形,显无相之真
——读徐晓钟《导演艺术论》有感
湖南花鼓戏《补锅》中《手拉风箱》的演唱风格
巫傩文化对淮剧舞蹈的生成与发展的影响
——淮剧舞蹈语汇形成考察之一
新资料 新视角 新观点
——奥尼尔传记新译与奥尼尔研究的拓进
郑州戏曲现代戏的历史建构(1955-1978)
梨园茶座
剧目创作与角儿的关系
——以扬州市扬剧研究所为例
昆曲在宜兴的流传考证
向世界展现昆曲风采
浅谈戏曲演出的“包场”
戏曲艺术与群众文化的融合
对舞台监督管理艺术的认识
人性的挣扎与不甘
——浅谈《芦林》之姜诗
舞台实践
戏剧表演中的台词节奏与情感表达
浅谈木偶剧的舞台空间及灯光设计
漫谈扬州评话的与时俱进
道具的真实性与虚拟效果
论扬琴在锡剧演奏中的二度创作
话剧《人间正道是沧桑》音效设计之我见
戏曲导演的构思与创作
——从柳琴小戏《捉鼠记》的创作谈起
艺术广角
影像中的手工技艺类档案展览模式刍议
艺术融合传播助力大众美育路径创新
——以《美术里的中国》为例
对当下我国声乐表演艺术审美体现的思考
咏叹调《哈巴涅拉舞曲》的诠释与表达
王慧群的唱腔艺术探析
论美育在“新工科”建设中的价值取向和理论构建
融媒体时代下中华民族音乐传承与传播的回顾与展望
——基于对期刊文献的整理分析
民国音乐教学法教材之历史掠影与特色研究(1912-1949)
艺术教育
高校音乐美育教育教学模式路径研究
中国古典“生命精神”融入音乐教育的价值
高校古筝选修课小组教学的优势与策略初探
基于生态教育立场的综合大学艺术人才培养思路管窥
从“审美感知”探音乐欣赏教学新路径
音乐欣赏课模块中的问题及对策
多元学习理念在《重奏》课中的教学研究
教育戏剧课堂中的情境建构
歌以咏诗 育美育德
——以《中国古代艺术歌曲:诗乐的前世今生》教学为例
音乐教学中融入心理健康教育的实践
戏剧影视类专业课程思政工作重点及实施策略
柯达伊教学法融入音乐教育的价值与策略研究
剧本
蝶恋花
——杨开慧生命最后十个小时
“小剧场戏剧编剧人才培养”首期培训圆满完成