教育心语

1. 培养学生阅读能力 全面提升人文素养

原理探究

1. 芬兰基础教育中的通识理念

河北省规划课题专页

1. 中小学新入职教师培训课程设计研究
2. 普惠性幼儿园公私合力发展的思考
3. 生本教育理念下的“三三三一”课堂教学模式
4. 论大学生支教对自身发展的价值
5. 善用多媒体教学提升支教教学成效
6. “诊所式课堂”教学研究与实践

心理健康

1. 培养高中生自控力 构筑心理健康防线

管理研究

1. 独特的综合研究者
2. 中小学教师信息素养提升路径研究
3. 新时代区域推进家校共育工作的实践探索

幼教研究

1. 论幼儿家长教育观念的转变
2. 民间体育游戏促进幼儿身心发展

文化构建

1. 运用红色文化培育青少年学生价值观

专题述评

1. 布鲁姆教育目标分类理论对大学英语阅读教学的启示
2. 高职院校少数民族大学生就业压力及对策分析