教育界·A
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2021年5期
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小学班主任班级精细化管理的策略
试论当前中小学电教管理中存在的问题及对策
课例点评
对as if虚拟语气的探究
基于历史素养培育的任务驱动“放飞”实践
深度关注
从小学综合实践活动室仪器配备引发的思考
深度学习:课程改革的必然追求
探究式教学法在初中跳绳教学中运用与分析
课程教学
历史图片在初中历史家国情怀探究性教学中的实践研究
基于核心素养语言创新能力的培养
高中体育铅球训练策略
策略引领,培养学生估算能力
如何培养低年段学生在绘画中的构图意识
增添趣味,引导乐学
建构主义视角下高中英语读写教学生成之道
利用微视频提升农村初中生物理素养的方法
初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的策略
新课程理念下中学英语词汇教学的创新探讨
着力学生的经历,建构立体的知识体系
提高小学语文课堂教学有效性的研究
发现法在高中田径课中的运用研究
简约的课堂,别样的精彩
新课标下小学作文教学实践的思考与探析
小学道德与法治教学策略浅析
核心素养下的小学语文文本解读策略分析
时事案例教学法在初中政治教学中的应用
指向学科素养的初中英语阅读教学策略
比较阅读,让语文课堂熠熠生辉
数学思想在小学数学教学中的渗透路径
如何在小学数学教学中有效渗透数学思想
思维导图在小学习作中的运用策略
细读作品,回归审美:小学美术教学中学生审美能力的提升策略
读出精彩,读出“美”
关注体育阅读,造就体育教学新形态
巧用情境教学,让美术课堂更宜人
初中美术教学中的传统文化探微
高中文言文自主阅读教学模式构建
小学音乐课上乐器进课堂
浅析如何提升初中英语课堂教学活动有效性
刍议初中数学教学中的多媒体技术
基于核心素养的初中英语分层教学研究
创设情境,捕捉精彩
研修发展
指向学生“深度学习”的高中生物学“研学课堂”的构建
育人之道
真诚对话表欣赏 平等沟通融彼此
家校合作理念下小学心理健康教育初探
承接幼教
幼儿园教学中民间艺术文化的渗透
浅析在幼儿美育中渗透湘南民俗文化的原则及路径
教育随笔
生本课堂理念下小学科学教学模式的应用探究