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2020年7期
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卷首语
让孩子被世界温柔以待
热点·关注疫情
延期期间每家留一名职工看护未成年子女
儿童是新型冠状病毒肺炎的易感人群
两地叫停教师一线防疫
聚焦
拉响安全警报,将意外伤害“拒之门外”
“隐形杀手”袭击婴幼儿,根源何在
提高安全急救素养,降低伤害影响
谁来为幼儿园意外伤害事故买单
用摄像头把幼儿园变“透明”,利弊几何
建构完善的幼儿园安全风险防控体系
别让呵护的襁褓无限延伸
在体验中撑开自我“保护伞”
思享
谁阻挡了男幼师的职业春天
男幼师,在喜忧参半中无悔坚守
自信中起步,让“宝藏男孩”发光发热
为男幼师搭建发挥长处的成长平台
成长马拉松
养育过程中的摩擦,是娃故意“使坏”吗
时势
加强顶层设计促进农村小规模幼儿园发展
疫情下幼儿生态伦理教育的冷思考
封面
“童”心战“疫”,用正能量驱散阴霾
海外连线
国际夏令营里孩子们打架,老师为何选择道歉
专业成长
奥尔夫音乐教育的研究与实践
搭建本土音乐与幼儿表现的桥梁
音乐节奏在幼儿园一日活动中的运用
以三大关系为抓手,做好班级管理工作
“引而不教”,架起合作学习桥
重视督导结果,提高办园水平
新手园长如何办好一所新建园
三大策略增加教研组活动有效性
利用绘本美术,培育创新幼苗
数学口试,让学生会说话肯思考
治校
践行新能源教育 培养科技素养
以优秀传统文化浸润学生心灵
传承“兴”火,成就更好的自己
情暖常幼 爱满童心
探索
寓教于“助”,化解争抢玩具小纠纷
快乐剪纸成就精彩童年
多元环境萌发幼儿民族情感
在区域游戏中培养良好学习品质
家校合作攻克融合教育难题
随机教育为成长保驾护航
奏响阅读体验的奇妙乐章
财商培养,没那么简单
建设儿童乐动的室内环境