谁在说·SHUIZAISHUO

1. 谁在说

要闻·YAOWEN

1. 要 闻

封面·FENGMIAN

1. 教育界的企业家，企业界的教育家
   ——访阳光教育集团总经理徐扬华
2. 一个民办教育“老炮儿”的思考
3. 2017，他们登上了《教育家》封面

视点·SHIDIAN

1. 陶西平：教育决策，顾眼前更要顾长远
2. 人工智能呼唤教育领域的深刻变革

面对面·MIANDUIMIAN

1. 以文化人，提升教育软实力
   ——访山东省聊城市教育局局长哈宝泉

声音·SHENGYIN

1. “危险期年龄”的孩子需要什么样的教育

特别报道·TEBIEBAODAO

1. 2018，遇见更好的教育
2. 移动互联深度应用助力学生自主成功
3. 不忘初心 让每个孩子向美而行
4. 什么样的国际教育才适合孩子
5. 带着教育梦改变一所学校

寻找大国良师·XUNZHAODAGUOLIANGSHI

1. 乡村教育，一路有你
2. 做务实的乡村教改践行者
3. 教好大山里的孩子
4. 守望大山孩子的读书梦
5. 做孤儿学生的“爸爸”
6. 为乡村学生播撒科学的种子
7. 在贫瘠的土地上根植教育之花
8. 回归家乡，做雪中送炭的教育
9. 帮父亲圆了办学梦
10. 在边远乡村做一名有思想的教师
11. 大雪封山封不住教育路
12. 乡村教师的“网红”路

卓越校长领航·ZUOYUEXIAOZHANGLINGHANG

1. 在教育第一线守望教育理想
2. 有温度的育人场
3. 校长领导，关键在着力精准
   ——我所认识的教育家型校长严忠俊

跨界·KUAJIE

1. 董丽娜：人生不能被限定

实践者说·SHIJIANZHESHUO

1. 特殊教育，行走在无奈与美妙间
   ——重庆市忠县特殊教育学校办学纪事
2. 重庆市杨家坪中学校长李勇
   ——回归本质，办有温度的教育
3. 课堂是德育的主阵地
4. 学区化集团办学的优势何在
5. 教学目标设计，没那么简单

1. 数 说
2. 你好，2018