大雪封山封不住教育路

文 | 付玉生

我叫付玉生，1961年出生于全国闻名的将军县——兴国县。从小我就受到了革命传统的熏陶，立志要当一名山村老师。1976年元月，一个偶然的机会，我走上讲台，实现了自己当老师的愿望。从此，我就与教育事业结下了不解之缘。

1993年，为响应国家建设重点项目京九铁路的号召，我举家从赣南一所地方学校迁至赣西萍乡芦溪县江西机床厂，分配在厂子弟学校初中部任教。2000年，国家又出台新政，厂矿子弟学校被撤销，我再次被分配到远离家乡的国家贫困县莲花县六市乡小学任教。

为了到达山区学校，要一路颠簸在高山险路中，路边是深不见底的沟壑，10余个180度的急转弯犹如过山车。2002年冬天，大雪封山，车辆不能通行，我只能步行去学校。几十里山路上，鹅毛大雪下个不停，我徒步山路整整8小时，就是为了第二天学生能照常开课。我不会忘记2003年上半年的一天，我疲劳过度晕倒在讲台旁，善解人意的孩子们轮流前来端水送药，令我深受感动，更加坚定了我扎根山区教育的决心。

江西省萍乡市莲花县六市乡是县里海拔最高的偏僻山乡，有一些学生家庭经济非常困难，有些学生的学杂费或建档照相费都交不了，我就悄悄地替他们交上。几年下来，垫付的钱超过千元，钱虽不多，却解了学生的燃眉之急。班上有同学病了，我必定前去看望，顺便捎去一些水果之类的礼物。安慰学生安心养病，待病愈后再给学生补课。几年下来，我给家长与学生留下了一个非常值得信赖的印象，全村的村民都很敬重我。我是个守信的人，也是一个忘我工作的人，我基本每天坚持用午休时间为误课的学生、基础不牢的学生辅导，十四年来从不间断。有老师悄悄算过一笔账后说：“付老师十四年时间上了十七年的班。”

2005～2006学年，我带的是毕业班，教学任务繁重。然而，2005年冬我患上了系统性硬皮病、肝部囊肿、神经元病变，医生要求我立即住院治疗。但想到孩子们毕业考迫在眉睫，不能耽误孩子，我拒绝了医生的建议，带上药，回校继续上课。也许是孩子们被感动了，学习起来特别用心，这一年毕业考成绩非常优秀。后来，这批学生中又考出了20多名大学生和7名研究生，让我为之自豪！现在，每学期均有学生来校探望我，甚至有一名学生找了我20年，就是要当面对我说一声谢谢。 多年来，我有幸被评为 “江西省模范教师”“江西省师德标兵” “萍乡市优秀教师”“莲花县首届教育贡献奖”等荣誉。但我深知，我所做的一切都是一个教师应该做的。我只是个普通的教师，我会继续全身心融入教育事业中，扎根山区教育，编织自己终生不渝的教育梦。