教育观察
搜索
教育观察
2023年34期
浏览往期
订阅
目录
学校管理
专业认证背景下贺州学院教学督导工作机制创新研究
“互联网+”背景下高职院校融媒体营销工作室建设与运营
高校图书馆对大学生信息焦虑的应对研究
依法治校背景下高校合同管理研究
地方高校科研仪器共享困境及对策研究
课程建设
公安院校高等数学课程体系建设的探索与研究
——以浙江警察学院为例
数智时代高职商科专业群课程体系建设研究
——以四川工商职业技术学院为例
思想政治教育
融媒体视角下提升高校思想政治教育工作质效的路径研究
科学家精神融入新时代高校思想政治理论课教学的三维透视
高校算法伦理培育现状及强化路径研究
立德树人视域下高校校园文化育人的三重逻辑
红色文化资源融入新时代大学生思想政治教育路径研究
继续教育
多中心治理理论下社区教育融入社区治理研究
课程思政
课程思政视角下综合英语探究式教学设计与实践
课程思政融入教学实践的满意度及影响因素研究
智慧教学背景下大学英语听说课程思政实践探究
混合式教学
混合学习环境与大学生英语学习投入关系研究
基于OBE理念的混合式教学模式应用效果
——以药学专业人体解剖生理学课程为例
教学探新
地理学课程教学中科教融合的意义、问题及模式探究
新医科和大数据背景下基于统计思维培养的医学统计学教学改革探讨
创新性教学模式在研究生科技英语写作课程中的运用
——以市政工程专业为例
基于过程性考核的中国民间舞蹈文化课程教学改革与实践
基于OBE的网络营销课程教学改革与实践
居住区规划与设计课程教学实践的国际案例解读与借鉴
专业建设与培养模式
工业工程专业全过程融合人才培养模式探索
职业教育国际化人才专业英语能力构建路径的探究
——以柳州机电设备技术人才为例
基于STEP机制的职业本科人才培养模式探索
——以机电类专业为例
新文科背景下大数据管理与应用专业人才培养模式探索与实践
协同育人:校企合作
产教融合视域下融媒体电商直播制作中心校企共建分析
乡村振兴视域下职业教育与都市城郊型农垦旅游开发的特色协同
——以上海旅游高等专科学校与上海海湾农垦旅游区共建为例