课改前沿

1. 议题式教学中学习样态的转型与促进
2. 基于核心素养的议题式教学策略探微
3. 提升学科体验的教学改进意义与策略

热点透视

1. 感受新加坡的价值观教育

文本解读

1. 治学·修身·济世

课例探析

1. “一题三维四线”核心素养课堂的构建
2. “问学”课堂：走向深度而有意义的学习
3. “法律保护我们的权利”教学设计及反思

教学行思

1. 基于德育意蕴的历史与社会拓展课教学实践路径探析
2. 借鉴美食文化打造魅力课堂
3. 初中历史与社会“可视化”教学的实践与反思

科研品鉴

1. 回顾与展望：中学政治教学研究综述

教育随笔

1. 教育需要珍藏
2. 把握三对关系提升立德实效

考试研究

1. 提高作业有效性的几点思考
2. 高考政治主观题答案构成及启示
3. 例谈初中道德与法治非选择题命制的转向

教师发展

1. 教师批判性思维能力提升的三个着力点

读书时间

1. 《西方哲学史》