课改前沿

1. 基于政治认同培育的情境优化策略
   ——以“面对经济全球化”为例
2. 《生活中的法律常识》深度教学探略
3. 初心·走心·匠心：道德与法治教改路上的“活心丸”
4. 初中历史与社会“馆舍学习”实践探索

热点透视

1. 港珠澳大桥建成的重大意义与深远影响

课例探析

1. 有形·有神·有根·有魂
   ——以“天下兴亡 匹夫有责”为例
2. “天下兴亡 匹夫有责”教学设计及点评*
3. 让道德与法治课堂高扬思维之帆*
   ——以“感悟生命的意义”教学为例

教学行思

1. 思想政治课教学：会“背”不如会“问”
2. 高中生思政教材文本阅读能力培养的实践策略
   ——以《生活与哲学》文本学习为例
3. 一次学生问卷调查引发的思考
4. 科学预习的三重境界
5. 国强，则少年强
   ——对“维护国家利益”教学策略的感悟

为师一得

1. 让德育“五味”俱全
2. 凸显立德树人 导向学科素养
   ——2018年高考思想政治试题例析
3. 由高考选做题反思选修课程的教学
   ——以《国家和国际组织常识》为例

专业发展

1. 名师培养策略的实践探索*

读书时间

1. 《金融知识普及读本》（第二版）

1. 安于教 乐于安名师工作室成长纪实