教学月刊·小学综合
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2018年11期
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课改前沿
研学旅行课程开发的实践省思
教研之窗
迈向“本真”的教育科研
统编教材《道德与法治》一年级上册第四单元解析及教学建议
解读教材文化元素 传承中华传统文化
重现传统节日 感悟文化意蕴
课堂新探
巧用绘本,助力低年级道德与法治教学
从关联理论的角度探究小学英语语篇教学模式
基于学生英语思维品质发展的阅读教学
基于单元板块的整体语言建构与输出
寻找小学科学课堂教学的主线索
基于学生身心特点 合理实施“探索”教学
多重体验 乐享课堂
弯道跑教学策略刍议
操千曲而后晓声,赏千字而后能书
学前教育
幼儿阅读习惯培养三策略
德育视点
印象节气:传统文化教育的新名片
管理方略
学校管理改革的“六要六不要”
合力打造“珍珠项链”
域外来风
“专业、信任”:芬兰教师专业发展的基石
我看芬兰教育
教师博客
总要去看一些壮美的风景