卷首语

1. 莫让优势成劣势

专家特稿

1. 2022年语文教学研究热点聚焦

本期话题

1. 指向核心素养的语文课堂对话需突出五大要点
2. 语文课堂对话当具有正确的价值取向
3. 系统全面：语文课堂对话应有的视角
4. 多向拓展，在对话中凸显古诗的文化深意
5. 关注文本逻辑 展开课堂对话
6. 着眼选材，对话作者创新独到的生活体悟

备课之窗

1. 从读学写破难点 场景唤醒融真情

课堂撷英

1. 写场景细节，展真情实感

课堂新探

1. 从“枯燥无味”到“津津有味”
2. 统整思维下神话单元整体教学策略探索
3. 预学 补学 联学 拓学
4. 整体规划 项目驱动

评价研究

1. 素养导向的课堂“教—学—评”一体化设计与实施
2. 六年级上册第七单元《京剧趣谈》作业设计

观点主张

1. 基于儿童“特质推理”能力发展特征的语文教学策略

教海拾贝

1. 用好习作例文 学习语言表达
2. 搭建多维支架，让仿写更具生长性