卷首语

1. 语文课应该慎用“板贴”

专家特稿

1. 综述2021年语文教学研究七大看点

本期话题

1. 理解教材意图 体现类别意识 展开指导过程
2. 立足单元 搭建支架 趣编童话
3. 玩出习作新“花”样
4. 设计支架 展开学程 促进习作
5. 在角色转换中实现思维翻转
6. 读懂学情，让习作教学真正服务于学生

备课之窗

1. 依材选法，表达中心

课堂新探

1. 借助阅读策略，丰富深度学习的路径
2. 指向思维和表达的预测策略教学
3. “中国四大民间故事”群文阅读教学中比较策略的运用探索
4. 基于阅读经验的学习活动实施策略
5. 基于注意网络理论的语文教学基本策略
6. 活用资源 联结阅读 互动评价
7. 读“立体”的诗，探寻诗歌背后的故事

评价研究

1. 融当代、当地文化与语文实践于一体
2. 四年级上册阅读复习专项作业设计

教师博客

1. 以涂鸦为介，开启低段学生写话之门