卷首

1. 高校教育数字化引领学习型社会建设

理论探索

1. 融合隐性知识的大学生创新创业教育探讨
2. “数智化”背景下商业技能教育改革的创新路径
3. 基于协同论的人工智能领域创新创业教育研究

高教管理

1. 基于学生满意度的高校课程思政教学评价及其影响因素研究
2. 后疫情时代高校辅导员学生管理信息化研究

心理建设

1. 团体心理辅导在大学生积极心理品质培养中的应用
2. 人文关怀和心理疏导在大学生思想政治教育中的新着力点

教师发展

1. 高校思政教师教育亲和力研究
2. 地方应用型高校高层次人才队伍建设漫谈
3. 教育数字化转型2.0背景下高职“双师型”教师教学困境与突破路径

党建与思政

1. “三全育人”视域下高校铸牢中华民族共同体意识教育路径
2. 民族地区高校铸牢中华民族共同体意识：意义、问题与路径
3. 红色基因融入大学生思想政治教育路径

人才培养

1. 研究生“越界”培养模式探索与实践
2. 论我国高校人工智能法治复合型人才的培养模式
3. 大学生创新创业能力提升研究
4. “一带一路”建设项目法律风险及“一带一路”法律人才培养

专业与课程建设

1. 高分子材料与工程专业课程思政体系构建与效果评价
2. “四个自信”视域下的土木工程专业课程思政建设研究与实践
3. 中华优秀传统文化融入日语课程思政的途径
4. 辽宁省新建本科院校精品课程建设学生满意度调查研究

教学研究

1. “生活中的经济学”课程思政教学改革研究
2. 基于支架式教学的工程法律课程混合教学模式
3. “语文教育研究方法”研究生课程在线教学的实践与思考
4. “大数据”助推高校思政课教学质量提升的教学改革研究
5. 工程教育有效教学的理念与实践
6. 对项目教学“三个发展”的思考
7. 太行山精神融入高校思政课教学研究