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2020年6期
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卷首语
学术评价应回归初心
高教改革与发展
教育品质与大学治理结构的科学重置
地方本科院校新型智库发展研究
热门话题
新型冠状病毒感染的肺炎流行期间医学院校应对的实践与探讨
疫情防控期间高校信息化教学组织与管理模式初探
理论研讨
创新创业教育在工程教育认证背景下的重构探讨
新时代高校辅导员对大学生就业创业能力提升研究
论专业学位研究生教育之超内涵平行
医学生全球胜任力的培养模式探讨
基于学科教学的批判性思维测评与培养研究
艺术疗法在北方少数民族大学生教育培养中的应用研究
心理
浅析大学生心理健康教育问题
高校家庭经济困难学生“心理贫困”现状与对策研究
管理
医学生学业形成性评价的思考
以“同伴课堂”为轴心多管齐下加强学风建设
高校硕士研究生教育管理“三全育人”机制体制改革
本科教学评估项目档案的归档管理初探
基于完全学分制的大学生教育发展研究
民办高校辅导员学生管理工作的策略
教师队伍建设
基于课程思政改革的专业课程教师教学能力提升策略
默顿结构功能主义视角下高校辅导员共同体研究
信息时代教师学习的内涵、意义及发展路径
新时代民族高校“纲要”课教师政治素质优化提升研究
德育与学生工作
大学生马克思主义生态文明思想现状调查及对策
当代大学生文化自信的培育路径
新时代英雄精神的当代价值及培育路径
课程与教材
浅析市场营销学课程中的“思政元素”及应用策略
教学研究
红色实景教学模式对大学生信仰培育的意义探究
传统文化视域下大学语文课堂中“听说读写”新解读
“一带一路”背景下的ESP教学模式研究
教改探索
基于情景模拟的海关稽查课程教学改革探索
新英语课程标准与我国高等师范院校英语专业教学改革
学科教法
面向留学生的程序设计教学研究探讨
论高校思政课堂教学强化之策
ISEC项目教学理念在大学课堂中的实践探究
中医院校生物化学实验教学方法探索
临床医学专业留学生汉语课堂互动式教学探索
大数据视域下高校商务日语专业课程的实践教学研究
新《国标》背景下的商务日语教学模式研究
“精准”理念下的高校思政课分众化教学法探索与研究
汉语言文学专业师范生口语表达能力培养策略研究
新媒体视域下POA理念在医学院校英语教学中的可行性
新时代高校“基础课”教学中爱国情怀的培养
红色文化融入高校思政课教学的理论与实践