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2019年27期
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高教改革与发展
供给侧结构性改革背景下地方本科院校转型发展助推辽宁经济再发展研究*
“双一流”建设背景下地方高校学术权力与行政权力协同机制研究
热门话题
高等艺术院校毕业生就业现状、问题及趋势研究
大学校园开展“中华经典诵写讲”活动的现状与对策*
理论研讨
近十年我国德育理论研究回顾与展望
师范生顶岗实习的角色转换与角色冲突*
面向新经济地方院校本科人才培养探索与实践*
——以材料成型及控制工程专业为例
基于供给侧改革的地方本科院校创新创业教育探索*
基于新媒体平台推进大学生安全教育的研究*
地方高校创新创业人才培养的多维考量*
基于现代信息技术的语言主观性视角下的国才跨文化交际能力培养*
面向工程认证的过程装备专业持续改进策略研究与实践*
管理
教育会诊:窥探校本培训之径
“90后”辅导员视角下的“00后”大学生管理工作*
高等职业院校内部质量保障体系构建的原则与特征*
心理
高校心理健康普查现状初探*
——以太原市高校为例
德育与学生工作
“两学一做”常态化制度化背景下高校研究生党支部工作存在的问题与对策
物联网用于高校学生社团组织建设的可行性分析
大学生红色文化教育中存在的问题及优化研究
习近平反腐倡廉重要论述融入大学生廉洁教育论析*
浅谈新时代优秀学生干部的初心与培养
四圈视角下的高校贫困生思政教育创新*
提高大学生思想政治理论课接受度的长远目标
——转变教育理念*
教师队伍建设
高校青年教师教学能力发展:知识管理的视角*
浅谈高校辅导员在校园危机事件中管理角色
——墨菲定律的启示
新时代背景下新建本科医学院校师资队伍建设的新趋势*
高校教师德才兼备的修养路径*
新时代高校思政课教师红色文化素养修炼路径*
课程与教材
“课程思政”工作推行中存在的问题及解决路径
边疆高校非通用语公共课课程体系开发和建设初探*
——以普洱学院为例
教学研究
关于新形势下地质类专业本科教学的思考及建议*
陶行知教育思想对提升高师学生自主学习能力的启示
对师范生教师职业技能养成的思考
教育大数据背景下大学生学习的SWOT 分析
互联网+时代教学理念与教学模式的改革与实践*
“小试实验与中试生产相融合”的药剂学实验教学改革*
基于ARCS动机模型的信息技术课程教学改革与实践*
基于专业认证的供热工程课程教学改革探讨*
财经应用文写作课程教学存在问题与对策
隐性分层教学在高校健美操选项课中的实验研究*
高校中国文学选修课“课程思政”实施路径
理工科“课程思政”教学方法研究*
关于计算机专业教学管理模式的探索研究
主动学习教学法在大学英语第二代翻转课堂应用的有效性探究*
小组主题汇报提升专门用途英语学生参与度的行动研究*
——以科技英语为例
微课程教学的设计与实践*
——以“中心极限定理”为例
教育科研要做到四个“真实”