视点

1. 整合与融合：英语学科核心素养的实现路径

专题

1. 高中英语单元整体教学设计与实施
2. 指向核心素养的高中英语单元整体教学策略
3. 基于学习活动观的高中英语单元整体教学实践
4. 单元整体教学视域下的高中英语语法教学
5. 单元视角下的高中英语拓展阅读教学
6. 主题意义引领下的高中英语单元整体作业设计
7. 大单元教学：从单元整体出发

弘扬教育家精神

1. 以“真爱”行动弘扬教育家精神

名家视线

1. 素养导向下的“LPAST”初中课堂构建与评价

名校课改

1. 协同教育：普通高中特色化发展新范式
2. 指向协同创新的科创类课程开发
3. “博物馆中的科学”校本课程实践
4. “协同教育”的思想地图与施工蓝图

典型课例

1. 《极地地区》教学实录
2. 指向科学素养培育的初中地理实验教学

课程与教学

1. 在比较中学习用典
2. 学习任务群视域下语言与思维的协同发展
3. “MPCK”视角下的高中数学问题探究课堂
4. 课程思政视域下的高中数学概念教学
5. 基于学习活动观的高中英语读写结合教学
6. 指向历史解释素养培养的历史概念教学
7. 基于多元智能理论的多模态初中化学教学

职教研究

1. 新时代高职专业课程思政建设案例研究
2. 中职学业水平技能考试评价数字化转型初探

呼唤名家

1. 用爱心育人铸魂，用静心精耕细作
2. 潜心静修，拨云见日

观点参考

1. 职业化导向下的中职英语自主性阅读教学
2. 运用多模态历史教学提升学生核心素养

聚焦

1. 省教育厅办公室关于举办第36届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
2. 盐城市初中语文张丽名师工作室
3. 在协同教育中彰显科技特色
4. 江苏省盐城市鹿鸣路初级中学