江苏教育研究
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2014年33期
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学术视界
协同创新视角下高等职业教育产学研的功能及路径拓展
强化内涵、巩固基础、提高质量推进现代中等职业教育的可持续发展
专题探索·校园文化建设
强化成本意识教育
山海铸风骨 大德行天下
当下的中职校园建筑文化审视
课程与教学
校企合作是课程教学质量提升的有效模式
生本视角下职业学校公共选修课程课例研发的原则、策略及路径
职业学校专业课程教学方法运用现状的调查及分析
《计算机应用基础》课程中因特网应用教学实践探索
基于“五课”教研、“两课”评比实践的思考
不同的起点,一样的辉煌
职业学校创业教育中的创新实践
“校企—校校”合作建设《人体生理功能》课程的研究与实践
高职院校校本教材开发的实效性研究
基于中职教学方式创新的微课资源开发
五年制学前教育专业课程设置探讨
区域职教巡礼
高等职业教育园区资源共享模式研究
机电类专业实践性教学体系的开发与实施
刘国钧职业教育思想解读
现代职教体系试点:着眼中高职衔接的人才培养目标、课程体系构建及教学质量保障
以技能大赛为抓手,“五融合、五促进”,深化专业建设
以对口单招工作为抓手,全面提升职业学校教育质量
课题博览
校企深度融合的策略探析
管理圆桌
教研视野下职业学校教师专业化发展的实践研究
新学制下职业学校人才培养机制的创新