视 点

1. 职业院校要勇于应对产业智能化发展

聚 焦

1. 封面封底学校：淮安生物工程高等职业学校

专 题

1. 应用型本科机制创新与路径求索
   ——“产教融合与应用型高校建设”主题论坛综述
2. 整体规划发展 助力体系建设
   ——应用型本科育人体系与评价标准研究综述

解 读

1. 强化职业指导工作 助力学生人生出彩
   ——《中等职业学校职业指导工作规定》解读

理论与研究

1. 鲁班工坊
   ——职业教育国际化的“天津模式”*
2. “一带一路”倡议下职业教育“走出去”策略探析
3. 中非职业教育合作问题研究述评*
4. 走向深度合作的职业教育校企文化协同策略*

锐 评

1. 职业教育要用质量吸引人
2. 没有努力过的人生何谈幸福
   ——对中职教育现状的反思
3. 新型城镇化需要职业教育实现立体拓展*

管理与德育

1. 澳大利亚职业教育毕业生升学途径与机制的启示*
2. 江苏省中职学业水平考试引发的教学实践之变
   ——以南京市莫愁中等专业学校为例

课程与教学

1. 职校课堂行为文化的诊断与改进*
2. 以生为本，让教法更贴近学生
3. 中职英语预制语块语料库建设*
   ——以江苏省扬州旅游商贸学校为例
4. 中职旅游专业综合实践教学的探究

五年制高职

1. 政校企联动推进现代学徒制
   ——以江苏联合职业技术学院苏州分院为例
2. 旅游管理专业现代学徒制课程体系构建*
   ——以江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院为例
3. 基于“心流”理论的高职化学教学思考*

问题讨论

1. 单招生遭遇“就业歧视”，问题出在哪
2. “好钢”当炼自身硬
3. 单招生就业的SWOT分析及应对策略
4. 单招生培养的教学定位很关键
5. 艺术类高职校单招生为什么受欢迎
6. 高职院校应切实加强对单招学生的专门培养
7. 扬长避短，提升比较优势
8. 多管齐下治沉疴
9. 单招生就业被“歧视”的背后
10. 以就业为导向，提升人才培养质量
11. 数管齐下，让高职单招生成为职场香饽饽

一 得

1. 职校推行“教诊改”重在健全机制
2. “六步”教学法提升课堂效益*
   ——以“金属加工与实训”教学为例
3. 三“活”让职教英语课堂充满活力
4. 中职数学“有意义”教学*
   ——以“圆锥曲线”为例
5. 高职机电类实践性课程须融入工匠精神
6. 中职计算机网络技术专业形象化教学探析
7. 四原理助力“C语言程序设计”的有效教学
8. “三三三”工程唱响立德树人主旋律
9. 走出误区 走进核心
   ——“计算机应用基础”公开课教学例谈