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单招生就业的SWOT分析及应对策略

2018-01-29

江苏教育 2018年92期
关键词:上岗劣势职校

单招生,这群躲过了“招生歧视”的幸运儿,难道最终还是躲不过“就业歧视”?我们不禁要问:怎么破?

单招生就业的SWOT分析如下:

首先,从内部的优势S(strengths)和劣势W(weaknesses)看,单招生的突出优势表现在文化基础优于普通的中职生,而专业技能、动手能力又优于普通的统招生。劣势在于单招生的中职出身好像劣于高中出身。其次,从外部的机会 O(opportunities)和威胁 T(threats)看,对于单招生来说最大的利好消息就是国家对职业教育的重视,使得职业教育不再是“断头教育”,职校生提升学历的渠道畅通。社会对职业教育的知晓度、认可度、美誉度越来越高,单招生只要肯努力,一样会成为高学历、高技能人才。威胁来自社会的歧视,在经济下行压力加大、劳动力市场供大于求的状况下,每一年都成了“史上最难就业季”,用人单位当然是好中选好、优中选优,在这种情况下,单招生的微弱优势就荡然无存了。

对于单招生就业歧视,尽管问题多多,但也不是黑暗一片,我们不必哀叹自怜,要理性分析,综合研判,这样才能正确对待,找到解决之道。

首先,就业歧视既是一个历史存在,也是一个现实存在、普遍存在。同性别歧视、健康歧视、学历歧视、地域歧视以及各种各样的隐性歧视一样,单招生的就业歧视也不能奢望一朝一夕之间突然消除,要做好与歧视“长期共存”的准备。

其次,在与歧视做斗争的过程中,国家与政府义不容辞,学校与社会义不容辞,个人与家庭更加义不容辞。政府一要发展经济,创造更多就业岗位。二要完善法律体系。尽管已经有《劳动法》《就业促进法》等法律,但仍存在适用范围不广、相关内容不全等问题,执法和监督缺乏依据。相关企业的违法成本很低,受到的处罚更是少之又少。反就业歧视多靠社会舆论的道德抨击。要注重立法更注重执法,切实保障弱势群体的利益。高职院校要优化人才培养模式,真正实施教育教学改革,与用人单位零距离对接,做实就业指导,使学生“毕业即能上岗,上岗即能出彩”。用人单位要量体裁衣,找准定位用对人,避免人才浪费。媒体要为单招生大声疾呼,为其平等就业、公平竞争创造良好舆论环境。单招生个人与家庭一要调整就业预期,不抱怨,不埋怨,摒弃那种“非轻松体面收入高的工作不可”的浮躁心态。要知道,拥有了过硬的专业技能,具备了良好的综合素质,找到“好工作”是水到渠成的事情。二要在遭遇就业歧视时,勇敢维护自己的正当利益。

愿单招生这株野百合,也能迎来明媚的春天。

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