实践论坛

1. 基于Java实训平台的独立实践模式研究与实施
2. 计算机组成原理实验改革方法探讨
3. 信管专业综合实践能力培养的改革与创新
4. 计算机网络基于SPOC模式下的教学实践

思维碰撞

1. 把握新时代计算机教育科学研究新机遇

浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十一届年会

1. 改进的同伴教学法在网络工程课程中的应用实践
2. 基于数据结构与简化内存模型的Java集合教学方法研究
3. 工程认证背景下软件质量保证与测试课程教学改革研究
4. 高职退役士兵教育现状分析与思考
5. 物流工程专业研究生校外实训基地的建设与培养体系的研究
6. 年级和性别对计算机专业学生就业意向的影响
7. 面向工程应用能力培养的Java多维度混合教学模式探讨
8. 电子商务专业课程全英文教学模式研究
   ——以搜索引擎优化为例
9. 新工科教育中计算机应用型人才培养实践探索
10. 基于创新理论与方法(TRIZ)的离散数学课程教学设计与实施
11. 多元协同导向的网络应用安全实践教学体系建设
12. 促进计算机科学教育的几点思考
13. 数字逻辑电路课程设计实验教学改革与实践
14. 案例驱动的点线面相结合的教学方法实践

教改纵横

1. 中外本科生混合授课的教学实践与改革
2. 创新型人才培养目标下的大数据实验教学改革
3. 高职教学模式改革现状分析与思考
4. 基于项目驱动的嵌入式操作系统课程改革与实践
5. 探讨移动编程课程教学实践改革
6. 基于微信的翻转课堂在Java课程教学改革中的应用

教育与教学研究

1. 针对快速排序改进的一些思考及其实现
2. 面向系统能力培养的操作系统优质课程建设
3. 密码学“微”课程实践
4. 应用型本科软件工程专业创新人才培养模式的研究
5. 技能大赛促进校企深度融合研究与实践
6. 影响少数民族高校计算机程序设计成绩的客观因素分析
7. Java Web应用开发课程目标的研究与设定
8. 面向“互联网+”创新应用能力培养的计算机基础教学体系
9. “安全技术与密码协议”启发式课程建设方法的探索和实践
10. 项目小组驱动教学模式在物联网工程专业中的应用
11. 动作分解教学法在数字系统实验教学中的应用研究
12. 基于BOPPPS模型的Android程序设计课程教学设计
13. 应用型本科计算几何课程建设的探索与实践
14. 高校工科大数据课程教学研究
15. 基于开放互动教学模式的毕业论文（设计）指导课程