教师·中
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2017年4期
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开卷有益
爱,不应有别
本刊特稿
点亮理想信仰之灯扬起生命幸福之帆
立德树人
生本教育理念下的育人策略研究
浅议如何培养中职学生的职业素养
共建共享幸福班级,点亮幸福人生
浅析当代中小学孝德教育的作用
着眼核心素养,培养全面发展的学生
克服“破窗效应”,抓好学生养成教育
静听花开 细雨无声
教学一得
浅谈教学过程中师生双边情绪的调控
注重沟通,构建良好的师生关系
浅议后进生的转化艺术
“00后”中学生思想特点与班主任工作方法创新
基于网络开展大学生思想政治教育的实效性
“互联网+”背景下高职院校思想政治课转型刍议
让民族文化根植学生心中
探讨小学语文教学中读写结合的方法
提高语文课堂评价语有效性的策略研究
试析中职语文教学中对学生人文精神的有效培养
让阅读真正成为学生个性化行为
课前三分钟演讲是提高学生听、说、读、写能力的重头戏
幼儿阅读习惯培养措施优化探析
高中语文教学中学生语文思维方法的培养分析
试分析小学语文教学中情景的构建
情境教学法在高职院校应用文写作教学中的运用措施
小学语文教学语言特点探微
国学文化贯穿于幼儿园一日生活的实践与思考
关于初中语文阅读教学的两种方式初探
浅谈多媒体技术在小学数学课堂教学中的应用
浅析“小升初”数学教学的衔接
树立目标意识,促进课堂高效、深度地发展
化归思想及其在小学数学教学中的渗透
低年级小学数学有效教学浅见
母语负迁移在初学英语中的影响及其纠正策略
授人以鱼,不如授人以渔
高中化学实验探究式教学的设计与实施
新课标下初高中物理教学衔接研究
基于信息技术背景下通用技术课堂的教学模式
小学信息技术课堂教学有效性分析
民间美术欣赏对幼儿教育的影响及其纠正对策
互联网思维下的高职计算机教学创新探索
浅谈如何在游戏中促进幼儿发展
翻转课堂优化会计专业教学策略初探
PBL教学模式在专接本审计教学中的应用初探
点石成金
研究如何构建高质量的小学语文课堂
让课外阅读由引领走向习惯
甘南本土民歌在高中语文诗歌教学中的渗透浅探
前沿数字技术在小学英语教材出版领域的应用
地方高校转型背景下英语专业多元化人才培养模式—课程结构—课堂实践体系的实证研究
提升高中英语阅读教学效率的具体方法
提高英语课堂效率之我见
Love Between the Lines
从英语演讲比赛的评判浅谈培训策略
农村初中体育教师组织开展“校园足球”活动的思考
国际田径联合会少儿趣味田径项目进小学校园的实践研究
微课程在初中英语课堂教学中的设计策略
中职与本科“3+4”模式物理课程衔接探究
基于互联网环境背景下的职业教育初探
思维导图在高中地理教学中的应用分析
从物流机器人的效益分析看中国中小型企业的替代性设备投资
挖掘本土资源,因地制宜开展幼儿园户外体育活动
课堂链接
多元化,张扬个性的桥梁
对比分析,把握人物形象
“开放评改”让学生爱上写作
初中语文发展性课堂中提升学生思维能力初探
基于智能手机的移动式学习平台在大学生商务英语学习中的运用研究
例谈高中英语快速阅读策略的微课模式
初中英语听说课语言能力发展的途径:感知—模仿—运用
任务驱动教学法在“家用电器技术基础与维修技术”课中的应用
管理视界
实施“快乐争星”阳光评价增强学生对学校认同感的实践研究
网络环境下小学班级管理问题研究
渗透在日常中的生命教育
高职校园创业文化教育与学生职业素质培养研究
高校辅导员职业生涯管理问题及对策
重安全、重实践,拓宽园所管理新视野
小学生“绝交”:学校心理健康教育亟待重视的问题
浅析小学校园安全管理的现状及应对策略
师训论坛
民办技工院校“创新型”教师队伍建设的思考
基于知识与技能交换的教师职业能力自主训练