图话幼教

1. 幼儿的学习

事业发展及管理

1. 让学科教改项目成为教师成长的“源头活水”
2. 用心用情爱幼儿 自尊自信爱自己
   ——合肥市大西门幼儿园畅和分园师德师风建设
3. 幼儿园避免发生虐童事件之我见

理论建设

1. 从“枪”到“抢救伤员”
2. 投材料，引成长
   ——浅论大班角色游戏材料的投放
3. 图画书对儿童早期阅读能力发展的影响研究

教学·游戏·生活

1. 大班语言活动：电视新闻
2. 小班创意美术游戏区角活动案例
3. 中班阅读活动：最奇妙的蛋

主题精选

1. 小班主题活动：草莓

图画书坊

1. 爱是天赋也是学习
   ——读《鳄鱼爱上长颈鹿》系列之《搬过来，搬过去》

反思研讨

1. 缤纷社团 精彩无限
2. 石头变身记
3. 日常活动中玩“测量” 习得数学核心经验

幼教叙事

1. 做儿童游戏的守护者
2. “小意外”与“大思考”
   ——点滴之处看两国文化差异下不同的育儿观
3. 由“刷卡游戏”引发的思考
4. 夏季饮品创意大赛
   ——我的冷饮我做主

观影笔记

1. 《飞屋环游记》
   ——执着的梦想
2. 《寻梦环游记》
   ——请记住我

办好幼师

1. 多样化第二课堂助力高校人才培养※
   ——以学前教育专业为例

专题

1. 校—园共建学前教育专业融合型实训基地建设的经验与反思※
2. 高职高专学前教育专业“三课堂融合”教学模式提升学生观察能力路径探析※
   ——以《幼儿行为观察与指导》课程为例
3. 校园融合对高职高专院校学前教育专业课程教学的影响※
4. 校园融合背景下学前融合教育个案研究※

家园共育

1. 你我同悦读 携手共前行
   ——记我班一年来的亲子阅读之路
2. 幼儿同伴侵害事件的和解及家园沟通案例
3. 浅谈幼儿园对新市民家长家教指导策略