基础教育论坛·上旬
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2020年5期
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目录
教学纵横
初中英语书面表达的有效教学探索
核心素养背景下初中英语课堂教学策略研究
知识、能力、学科核心素养及教学素养的关系综述
教法探究
实施单元教学的探究
单元视角下初中数学“情境—问题”教学模式再设计
放飞心灵 快乐作文
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
核心素养背景下的高中英语读写结合教学模式
小学体育游戏的设计策略
初中道德与法治课堂生活化教学分析
物理教学中情境教学法的应用策略探究
新课改背景下提升高中生物课堂有效提问的策略
教学思考
以人格教育为核心的德育建设的思考和实践
爱的教育和教育的爱
提高初中生物课堂教学效率的几点体会
教学研究
生活情境在小学数学课堂教学中的运用研究
浅谈数学游戏在小学数学教学中的实践
小学生数学合情推理能力的培养
情境化语文作业的创意设计
城郊小学学生阅读兴趣培养的策略
谈小学语文教学中的德育渗透
农村学校语文教学突出诚信教育的策略
浅谈语文教学中生活化的想象训练
小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
初中英语教学有效性探索
试论初中英语阅读解码能力的培养策略
“互联网+”背景下高中英语阅读教学有效策略研究
项目式学习在小学信息技术教学中的应用
智力因素在小学信息技术教学中的培养研究
传统文化在信息技术课堂中的传承
初中道德与法治课程教学现状及对策探讨
初中物理教学问题情境创设策略探究
浅谈基于学科核心素养的高中化学课堂教学
“互联网+教学”背景下综合实践活动研究
学前教育
浅谈绘本教学中的适宜性策略
牵着蜗牛去散步,与大自然诗意对话
幼儿文明行为习惯教育策略研究
倡导游戏精神,促进幼儿园课程游戏化的研究
教学札记
刍议如何在语文教学中弘扬传统文化
轻松指导 快乐习作
浅议农村学校小学生课后作业拖延的成因与对策
自省、自律、自得
教育管理
以人为本理念下的小学教育教学管理模式研究
如何把握小学生教育过程中的惩罚教育
初中班主任沟通中的艺术分析
教育技术
智慧课堂在西部欠发达地区的推进策略探究
教学随笔
英语教学中培养学生创造力之我见
教师的习惯关乎学生的命运