基础教育论坛·上旬
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2020年11期
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专题:梦想课程
浅谈基于课堂实践培养学生“5C”素养的探究
依梦而想 乘梦而飞
浅谈利用小组合作学习提升学生的“5C”素养
“去远方”遇见更好的自己
教法探究
小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
小学语文教学中渗透情感教育的策略
中小学篮球教学有效衔接策略
教学思考
基于核心素养导向的小学语文阅读教学探讨
游戏教学法融入小学体育短跑教学的思考
常规阅读教学和群文阅读教学初探
教学研究
数学说理触发学生深度学习
高中数学教学中学生抽象能力提升的途径探究
浅议小学低年级识字教学的有效途径
精准把握略读技巧 提升复述操作品质
浅谈小学创新作文教学中核心素养的培养
比较阅读在小学语文教学中的应用
小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
核心素养导向下小学语文教学分析
语文教学中开展民俗文化教学的探究
初中语文教学中培养学生自主阅读能力的探索
中小学语文教学中渗透传统文化的策略探讨
创新英语教学模式 提升学生核心素养
试论初中英语阅读课词汇教学的有效策略
创设问题情境,激活初中道德与法治教学
小学科学实验教学有效性策略初探
中学音乐教学中学生欣赏能力和创造能力的培养
初中物理探究式实验教学策略分析
发挥物理学科育人价值,落实立德树人目标
基于核心素养提升初中物理课堂讨论交流的有效性
初中物理实验教学中小组合作学习的实践研究
浅谈如何设计有效的课程导入
浅谈信息技术与学科教学的有效整合
浅谈民俗文化教育对学生良好品德的培养
学前教育
幼儿户外体育游戏技巧与策略
论美术活动中幼儿创造力的培养
教学札记
农村中小学生厌学原因及对策初探
问题导学法在初中数学教学中的应用研究
信息技术辅助小学语文教学的思考
激发情感,让学习真正发生
实践探索
建设书香校园,促进学生良好阅读习惯的养成
课例评介
把课堂交给学生 把学生推到台前
刍议小学语文教师的有效评课
教育管理
关于高中班主任班级管理策略的探讨
家校合作模式下的初中生心理健康教育研究
浅谈中学德育环境下的班级管理策略
教育技术
浅谈信息技术在初中英语教学中的应用
探究小学数学应用题教学中微课应用的实践
教育科研
积极心理影响下的幸福课堂教学模式构建研究