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2018年22期
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基于课程标准和充分实践 落实语文学科核心素养
浅论课程理论与技术的新文化系统
海外课堂
美国加州皇家橡树中学的特色教育
网络教研助推乡村教师专业成长
创新治理促进区域教育高质量发展
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科学思想引领方向务实高效塑造品质
建设科技拓展课程提升学生核心素养
学校文化管理的思考与实践
促进教师专业发展提升教师整体素质
农村薄弱高中优质发展的实践路径探究
农村小规模学校推进拓展性课程建设的有效探索
创客教育与STEM教育
仔细听咚咚响
人工智能背景下ZT创智课堂对学生创新思维能力的培养与评价
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智慧教育环境下智慧学习空间的应用分析
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适度把握课堂自主探究的策略
网络环境下小学习作教学资源的开发
教学时空
依托文本提高语言建构与运用能力
浅谈如何在高中英语课堂中培养学生的领导力
基于培育核心素养的高中思想政治课教学分析
基于IECA原则的高中英语戏剧表演课活动设计
例谈小学数学以深度教学引发深度学习
小学英语免试评价方案的探索与实践
让中学生在诗歌的伊甸园中畅游
初中化学内容记忆指导探析
体育艺术教育与学生成长
影像德育:让孩子在摄影中成长
从拉班舞谱角度 谈学前儿童舞蹈动作的身体符号特征
美术课堂教学中深化美育路径探析
教育随笔
给教师减负 为学校发展提速
小学德育教学策略分析
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