黑龙江教育·中学
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2017年4期
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卷首
师生在人格上平等
课堂
晦朔之间 可观人生
“二次函数”复习课教学设计及评析
“质量”教学设计及评析
挖掘知识本质提高课堂效率
Unit 7 What’s the highest mountain in the world？（Section A 1a—2d） 教学设计与反思
热爱家乡，从这里开始
研究
“趣”字当头美美地读
互动基础上的初中数学有效课堂教学初探
中美地理教材的比较研究
对初中物理作业设计的几点思考
初中科学教学中培养问题意识的途径
探究情景创设在高中地理实践教学中的有效应用
浅议地理教师教学反思的走向
目标落实是规划自我成长的坐标
考试
寻找生命本真表达阅读感受
突出核心读写结合创新形式
育人
好校长是教师精神成长的“营养师”
班级管理，教师要学会放手
我忽略了什么
博客
我为大山里的教师歌唱
视野
美国学校为什么不以“培养精英”为目标
欧美学生不怕开家长会
