目录
- 我国海船船员适任考试的现状、问题与对策
- 高素质远洋渔业航海技术人才培养的实践探讨
- 基于扎根理论的航运管理专业教师教学能力研究
- 基于KH模式的海事人员培训课程构建
- 英国海事国家职业标准及启示
- 中国、丹麦轮机工程专业比较研究
- 美国航海院校研究生教育的借鉴与思考
- 航海院校航海文化建设的研究与探索
- 航海类高职院校学生专业选择情况调查分析
- 欧文亚龙式团体辅导对航海类大学生恋爱心理干预研究
- 在职研究生教育的问题与对策
- 高校国际化人才培养模式的实践探索
- 评估在大学生职业生涯规划中的作用
- 台湾地区海洋休闲游憩专业课程体系与发展特色
- “GMDSS综合业务”理实一体化的实践探讨
- 思维导图在“航海学”课程教学中的应用
- 轮机工程专业“制冷空调”教学新探
- 基于“11规则”的艇筏培训教改建议
- “船舶结构与设备”双语教学改革探讨
- 马斯洛需求层次理论在高校电子商务专业建设中的应用
- 元认知游泳教学模式的实验研究
- 价值取向融合视角下的高职课程建设
- 提高通信英语课堂教学效果的调查与建议
- 改进高职航海专业“GMDSS英语听力与会话”教学的若干思考
- 基于内容教学法的轮机英语教学实证研究
- 2014年航海院校大学生夏令营圆满举办
- 全国交通运输(管理类)专业指导委员会工作扩大会议在连召开
- 中国海事局公布中国海员信息
- 大连海事大学3万吨载货教学实习船开工建造
- 劳氏船级社发布关于SOLAS新要求的《法律生效通告》
- 极区航海技术与示范课程国际研讨会在沪召开
- GMDSS审查与现代化项目进展
- 《航海教育研究》郑重声明
- 船员规模全球第一结构失衡亟待解决
- 教育部颁布《普通高等学校理事会规程(试行)》
- 《航海教育研究》2014年征稿