航海教育研究
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航海教育研究
2013年3期
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目录
航海教育改革与发展
高等教育质量管理体系的构建与实施
——大连海事大学质量管理体系运行15周年的探索与思考
把握航海教育发展新形势全面提高航海人才培养质量
论航海类院校内涵建设的关键切入
2006年海事劳工公约履约培训的探讨
国外航海教育
英国航海类专业HNC与HND教育制度及思考
世界海事大学硕士研究生教育体制
理论与实践
学校教育建树崇尚海洋文化战略观刍议
大连海事大学航海类专业招生现状分析与建议
船员教育和培训质量体系在质量监控和保障体系建设中的应用
研究型大学创新型工程科技人才培养问题与对策
大学二级学院自主管理的逻辑与途径
基于学科优势的品牌特色专业群建设
教改论坛
研究式教学在“生产与运作管理”课程中的应用
校企合作船舶电子电气技术专业人才培养方案的构建
基于工学结合的轮机工程专业人才培养模式
体验教学在“航海概论”课程教学中的应用
航海技术专业课程开展项目式教学的可行性
高职航海技术专业“三岗递进”人才培养模式构建
航海模拟器教学效果的有效提升
GMDSS培训情景化项目教学模式的构建
港航管理专业虚拟认识实习教学软件的设计与开发
“远洋运输业务与海商法”双语案例教学研究
“较高要求”起点大学英语课堂需求调查
基于认知学习理论的英语词汇教学方法
财务管理专业人才培养模式的现状与优化
海事英语
基于工作环境的航海英语实践教学
交通职业院校航海类专业学生英语课外学习策略调研
高职高专航海类专业学生口语交际能力的提高策略
合作学习法在航海院校英语教学中的应用
素质教育
航海类院校学生综合素质测评体系的构建
高校困难生受助义工制度的实践与思考