黑河教育
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2017年4期
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目录
学校管理
如何艺术地进行课堂教学
高中生成就动机与人格特征关系研究报告
如何培养中学生的抗挫折能力
小学课堂中处理偶发事件的艺术
班任园地
浅谈如何做好班主任工作
用爱心浇灌心灵之花
中学教研
语文教学中创造性思维能力的培养策略
一个时代烙下的灰暗色调
初中语文阅读教学之我见
如何指导学生写出优秀的作文
彰显语文魅力 张扬学生个性
让微课走进中学数学课堂
从中考试题看课题学习的价值
浅谈初高中英语教学的衔接
英语教学与文化教学
提高初三学生历史材料解析能力的研究
浅析历史教学中的“学案导学”
初中地理教学中基于人本主义理论的学生主体性培养路径研究
时事政治在初中思品教学中的运用
高中政治课堂提问方法举隅
引导学习反思 促进自主学习
浅谈探究实验的一般步骤在生物教学中的应用
小学教研
新课标:点亮小学作文课堂
“导”“学”之辩
学生识字能力培养浅析
浅谈新课程理念下小学语文教学目标的设置
小学数学训练学生编题的好处及过程
小学数学学困生转化的个案分析
联系生活,积极拓展综合实践教学渠道
幼儿教育
如何提升教师家长沟通的有效性
幼儿园有效开展区域活动初探
浅谈幼儿园档案资料的有效管理
浅谈幼儿分享意识的培养
艺体教育
高中美术教学中的情感渗透
浅谈如何开展好小学美术教学活动
小学美术教学中特色石材的运用
如何做好立定跳远教学
小学体育快乐课堂的有效构建
幽默教育的艺术魅力
信息技术
小学信息技术合作学习教学探索
职业教育
职业需求下的高职英语项目化教学研究
高等教育
微信场域中大学生德育工作的困境与纾解