河北教育(综合版)
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2022年4期
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社评
知行合一：发挥劳动教育的综合育人价值
编读
如何不做一个“坏”校长
新闻
资讯
勇于探索担当作为开创全省中小学劳动教育新局面
明确方向，突出重点，建设高素质校长教师队伍
——访承德市教育局局长王成军
管理
学生自由活动受伤害，学校安排不当需担责
研究方向：中小学教师成长的引擎
“五个结合”优化作业设计，切实减轻学生作业负担
师资队伍有力量，课后服务有质量
守正创新谋发展，落实“双减”提质量
由与学生喝茶说开去
办一所有“生命质感”的学校
——晋州市第七小学管理探秘
文化立校：新建学校发展的核心动力
研究
牢记习近平总书记对高校教师的殷切嘱托，努力成为培养时代新人的“大先生”
班主任评语的撰写策略
浅谈班主任在班级文化建设中的使命与担当
高校国有资产管理体系及工作规程的构建
高中走班制度下的分组教学策略
乡村小学生阅读课程体系的建构策略
乡村小学建设书香校园的探索
城区大班幼儿亲子阅读现状调查研究
——以滦南县为例
“双减”背景下中小学国学教育路径微探
文苑
人的阅读与精神成长
读书，原本是为那份责任
一点素心
“菜地奇兵”
——玩转不一样的油菜花科考
当我们听古典音乐的时候，我们该听谁的指挥（一）
音乐，让教育生活变得更美好
——从歌曲《让我们荡起双桨》谈起
逐梦冰雪向未来
——晋州市第七小学“冰雪运动进校园”活动掠影
2022年政府工作报告：促进教育公平与质量提升
