卷首

1. 教育，要给孩子一株四叶草

编读

1. 我的挚爱—《河北教育》
   ——我与《河北教育》的故事

阅省

1. 记忆的魔法
   ——读《考试脑科学》有感

教改巡礼

1. 以核心课题引领全市教科研工作
2. 深化“共同学习”课堂收获师生共同成长

主题教研

1. 教师核心素养评价指标体系构建研究
2. 激励学习，唤醒思维
   ——人教版小学英语六年级上册Unit 2 B Read and write教学实例

特级教师专场

1. 情真意切话离别
2. 自由课堂：核心问题统领的应然追求

名师诊堂

1. 三步走，落实“多为人着想”
2. 经历建模过程 感悟数学方法
   ——“植树问题”教学诊断及建议
3. 小学英语读写教学中的问题与对策

教材教法

1. 批注式阅读在小说学习中的应用
   ——以《小英雄雨来（节选）》为例
2. 批注的三个环节
3. 找准“大概念”构建“大单元”
   ——《克和千克》教材分析及教学建议
4. 资料存盘
5. 绘本与主教材融合的实践探究

教学探究

1. 增强文体意识 落实语文要素
   ——以散文《肥皂泡》教学为例
2. 让思维触角向情感深处漫溯
   ——以《丁香结》为例谈写景抒情类散文的情感表达
3. 简教深学 启智生慧
   ——《单式折线统计图》教学及思考
4. 基于学情，让算理生长
   ——《小数加法和减法》教学及思考
5. 英语教学中如何提升学生“听”的能力

观点摘编

1. 经典诵读激发学生学习兴趣
2. 在深耕阅读中提高学生素养
3. 古诗教学讲什么
4. “时间”在语文课堂里的妙用

教坛新星榜

1. 扎根教坛 深研课堂
   ——记滦州市中山实验学校教师杨立平
2. 坚守课改勤磨砺，不断求索促成长
3. 超越自我圆梦课堂

生活时空

1. 勇气可以取代恐惧
2. 一卷在手，墨香盈袖

专栏/老鹿窥豹

1. 欲望面前

封三

1. 公益广告

封二

1. 滦州市茨榆坨镇塔坨小学办学特色