河北教育(德育版)
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2022年9期
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卷首语
名师姿态
德风化雨
养成劳动习惯 传承劳模精神
——秦皇岛市新生路小学主题劳动教育活动剪影
让军魂之光在成长底色中闪亮
——辛集市艺术职业学校引入军事化管理的实践和思考
一位乡村教师的守望与开拓
——记2022年度“全国教书育人楷模”候选人、平乡县李元寨小学教师白恒云
明德论坛
“倚美谋独”没有出路“台独”分裂必遭严惩
声音
德育资讯
新课标实施后道德与法治课怎么上?聚焦核心素养 把握育人航向
彰显铸魂育人促进知行合一
立足核心素养践行立德树人
强化师资培训 提升专业素养
塑造良好品行 健全学生人格
笑对苦难最可贵 育人宜当重感恩
——“二舅”是开展思政教育的一本活教材
形式主义,为何痛其深而灭其浅?
多个角度看减负之二
——减负,需要教研活动提质增效
课后延时服务“外包”切勿重技轻育
强化立德树人,语文课程方能行以致远
——践行《义务教育语文课程标准(2022年版)》的几点建议
育路芳华
清代东光县观津书院
岁月无声 阅读有痕
种星星的人
瓦尔登湖,澄澈内心
育苑探微
蓝信封,装点孩子的天空
我的爸爸是卖菜的
爱,首先是尊重
——一节公开课的反思
拿回书的几种办法
小小的你 温暖了我
跳出问题看问题 穿透现象抓本质
立足“三生”实现助人自助
——普通高中开展心理健康特色班级活动的实践研究
新课标背景下跨学科融合教学实施策略
注入乐趣 引领沉浸
——有效开展红色绘本阅读的策略探究
寻根溯源 古为今用
——浅议新课程改革与传承优秀传统文化紧密结合之必要性
对接常识 联系现实
——数学课堂中渗透德育的有效策略
和“毛毛虫”说句悄悄话
内向思考 自我发现
——浅谈反思团队技术在教育实践中的应用
构建校本课程体系,提升学生核心素养
部分中学生涯规划教育现状调查及操作建议
三方合力 培养习惯
——小学一年级新生入学适应存在的问题及对策
用心观察 悉心引导
刷单诈骗水很深 不劳而获想不得
周末的“爱”
如何走出精神内耗的漩涡
用“中国红”为学生铺就人生底色