目录
- 明确复习重点探索有效途径———2016 年高考数学第2 轮复习建议( 上)
- 从一道填空压轴题谈数学直觉思维的培养
- 探讨函数单调性的判定方法
- 高中数学教学中“通解通法”能力的培养
- 例谈“函数”观点在解题中的活用
- 带电粒子运动的几个组合模型
- 例析电解质在水溶液中的行为
- 函数零点问题的求解策略
- 例析两角和差及倍角公式的应用
- 浅谈高中数学例题解析
- 三力动态平衡问题的几种解法
- 电源最大输出功率的10种求法
- 十字交叉法中基准物理量的选取方法
- 化学平衡常数的应用分析
- 化归转化思想在高中函数教学中的运用
- 浅谈三角函数变换技巧
- 例谈处理“外接球”问题的常用策略
- 单选题中比较大小的常用方法
- 一个绝对值不等式恒成立问题的错解辨析
- 以“直线方程”为例分析高中数学的探究式教学策略
- 把课堂交给学生的高中数学教学模式探析
- 高中数学圆锥曲线教学分析与研究
- 浅谈中学物理课堂教学中几种常见导入设计的误区及对策
- 管窥数字技术在物理实验教学中的应用
- 关于高中物理牛顿第一定律的相关概念教学探索
- 巧用思维展示图解决复合场问题
- 高三物理复习习题讲评策略微探
- 对“平抛运动”教学的一点尝试
- 探究实验在化学教学中的应用
- 晶体结构与性质难点测查及对策研究
- 浅谈非金属及其化合物的教学
- 以问题为中心的化学教学设计分析
- “盐的水解”教学设计及考题研究
- “自主探究，学案导学”教学新模式
- 创设问题导引激活课堂思维———以三角恒等变换教学为例
- 基于建构主义下的指数函数教学研究
- 高中物理实验中学生综合能力的培养
- “设计式”学习在高中物理教学中的应用
- 问题教学法在高中物理教学中的应用
- 有机化学教学实效性初探
- 微课与高中化学课堂的融合与创新
- 氧化还原反应原理在离子反应中的应用
- 微课在教学中应用的初步探索———以“乙醛”教学的微课应用模型为例
- 探讨高三数学教学中教材的二次开发
- 高中数学圆锥曲线教学现状及优化探讨
- 利用Excel 图表处理物理实验数据的一点思考
- 优化教学方法实施“双自主”教学
- “Fe2+和Fe3+的检验及转化”优质课教学设计案例
- 生活元素在化学教学中的挖掘与探索
- 新课改条件下提升高中数学课堂教学
实验·创新_实验室