工业技术与职业教育
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工业技术与职业教育
2022年6期
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“ 职普融通、产教融合、科教融汇”笔谈
中国式职业教育现代化基本特征
高职教师发展应教学与科研双轮驱动
应用技术研究
3dsMax建模及轻量化在河钢唐钢三维工厂运维仿真的应用
3D打印柔性混合电子关键技术研究
基于单片机的生物质热风炉控制器的设计开发
萃取精馏分离乙酸乙酯共沸物系的模拟与优化
人才培养模式改革
混合式教学背景下的高职精品在线课程建设策略研究
高职院校在线精品课程建设存在的问题及建议
——基于50个典型案例的分析
“线上+线下”混合式教学效果影响因素的调查与研究
基于交通工程虚实结合实训平台的混合式教学探索
——以“桥梁施工技术”课程为例
混合教学模式下教师角色转变路径研究
——以高职院校“新媒体营销”为例
虚拟仿真教学资源创作中的脚本设计策略
大思政研究
高等职业教育专业思政体系构建原则探析
高职院校专业课教师课程思政能力培养与提升路径研究
高职院校课程思政建设的内涵及路径研究
“双创”背景下辅导员与专业教师协同育人机制研究
新媒体时代高职工科学生审美素养的培育研究
“中国精神”融入高校体育实现路径研究
工匠精神融入工艺美术人才培养的探索与实践
——以湄洲湾职业技术学院为例
高职院校非思政课教师“课程思政”认知及实践
——基于山西省322名教师的调查
现代学徒制研究
“1+X”证书制度下会计人才现代学徒制人才培养模式研究
现代产业学院视域下“1+X”证书与现代学徒制融合模式的研究
曹妃甸研究
曹妃甸港口发展与城市经济耦合协调研究
学术纵横
高职院校现代消防文化建设的路径探析
李大钊职业教育思想研究
黄炎培产教融合思想在高职院校教育改革中的价值及应用
现代职业观视角下的家校协同育人机制构建研究
技能知识库在职业教育学分银行建设中的研究
当前职教高考背景下五年一贯制办学模式的思考
高校体育教育资源的开发与运用