目录
研究成果
专题论析
教学研究
- 环形电流产生磁场的数理方程求解及COMSOL 仿真*
- 地方高校《近代物理实验》课程教育教学的几点思考*
- 新工科引领下地方院校电气工程及其自动化专业应用型人才培养的探索
- 大学物理实验课程思政元素挖掘与应用*
- 基于“教产研”三相驱动的《MATLAB 程序设计》课程教学改革探究*
- 浅析物理实验教学促进学生核心素养发展
- 高中物理课堂教学效率提升路径探讨*
- 基于“学习通”+“翻转课堂”模式的大学物理实验教学改革研究*
- 基于学情下的初中物理课堂提问的有效预设及调控研究*
- 初中物理课堂互动讨论教学模式的构建研究
- 高考评价理念在试题情境创设中的体现与启示
——以江苏省2021 年新高考适应性考试物理试题为例 - 如何基于核心素养优化初中物理课堂教学的探讨
- 初中物理教学现状及其改进策略分析
- “互联网+”背景下再谈大学物理与中学物理的衔接*
- 关于《牛顿运动定律》教学中问题的再思考
- 科学探究导向下利用“反转实验设计”评价学业质量水平*
- 数字示波器拓展应用的微课视频设计与制作*
- 大摆角条件下用单摆测重力加速度的微课视频设计与制作*
- 以职业能力为导向的任务式“一心三主双过程”教学模式构建
——以《机械基础》课程为例* - 基于大中衔接教学分析电池混用问题