桂林历史文化资源研究

1. 国际友人在桂林的抗战活动述论
2. 桂林抗战文化涵养高校爱国主义教育之探讨
3. 王鲁彦在桂林的活动及其对抗战文化的贡献
4. 抗战文化视域下桂林抗战传媒环境的三维分析

思想政治研究

1. 习近平美丽中国思想的生成逻辑及价值意蕴
2. 列宁《青年团的任务》中青年教育思想及其启示
   ——纪念列宁《青年团的任务》发表100周年
3. “双高”建设背景下思想政治教育专业人才的培养与实践
   ——以桂林师范高等专科学校为例
4. 校政融合“双主体”作用下的大学生廉政教育机制
5. 对话与独白
   ——立法性话语与制定法文本的悖论

旅游·文化研究

1. 少数民族“非遗”保护与传承中的公共治理
   ——基于富川瑶族自治县的调研分析
2. 钱兴同志为广西所作的几个历史性贡献
3. 实干为民：清代名臣陈宏谋在津治水策略分析
4. 视觉艺术在乡村文化振兴中的应用

语言·文学研究

1. 桂林博物馆民俗资料翻译存在的问题与更正
2. 武宣壮语熟语的民族文化蕴含及价值审视
3. 模块化分析理论视角下的中国文化负载词英译
4. 壮族文人郑献甫诗论探微
5. 诗中皆有我在
   ——论郑献甫的诗歌批评思想
6. 以“鲁史”指《春秋》源于李程律赋考
7. 故事形态学视野下的民间传说《白蛇传》

高等教育教学研究

1. 地方史资源与“纲要”课中中国道路的阐释
   ——以上海地方史为例
2. 广西文场的创新化传承
3. 面向中小学语文的中国现当代文学课程改革
4. 移动教学平台习题库在泰语语音教学中的应用
5. 基于SPOC的大学英语课程思政建设路径
   ——以《新视野大学英语读写教程（第三版）》为例
6. 基于工学结合的高职商务英语实训模式
7. 高校非英语专业学生英语学习拖延的调研
8. 基于SPOC模式的高职学生在线学习调研
9. 因材施教下的层次化教学设计
   ——以“直流稳压电源”实训项目为例
10. 以美育人，润物无声
    ——论美育在高师主题班会中的渗透

自然科学与应用技术研究

1. 钯（Ⅱ）／TPPTS催化3-吡啶硼酸在水相中的Suzuki反应研究
2. 凝胶形态结构对锂离子电池正极材料LiNi0.5Mn1.5O4电化学性能的影响

桂林教育论坛

1. 基于人类发展生态学的婴幼衔接工作问题及对策
2. 幼儿家长亲职教育：现实困境与推进对策
3. 从家校教育角度探讨“问题学生”的成因
4. 利用地方课程资源培养家国情怀
   ——以一堂“烽火桂林文化抗战”的历史课教学为例