高教学刊
搜索
高教学刊
2019年3期
浏览往期
订阅
目录
前沿视界
以职业资格认证为导向的专业硕士研究生课程体系建设与改革研究综述
国际设施管理高等学历教育体系研究及启示
中国第一所现代大学之辨
面向新时代,立足新工科,培养新人才
高等教育国际化背景下辅导员思政教育话语优化策略分析
科举制的演变对新时代应用型高校大学生就业质量提升的几点思考
创新创业教育
“四维一体”模式下大学生创业教育专业教育的有效融合
基于微课的翻转课堂教学模式创新应用问题之思考
基于创新能力培养的实验设计与数据处理课程改革与实践
高校大学生创业园项目个性化管理研究
基于创新性培养的研究生教育与实践研究
融合大学生实践应用能力和创新能力培养模式的探讨
林业工程学科结构调整与人才培养机制创新——以中南林业科技大学森林工程学科为例
基于Stair模式的大学生创新创业教育实践探索
课题研究
高校荣誉学院学生心理压力研究
综合实训项目“基于机器视觉的龙门吊模型行进控制”剖析
远程教育学生学习激励机制现状与优化研究——以北京开放大学为例
地方师范类院校生物实验教学效果数量化评价方法
民办高校思政类选修课教学团队的构建
大学物理刚体力学中的进动研究及应用拓展
基于教学目标分类理论的护理OSCE标准化病例应用效果研究
大学三年级本科护生自主学习能力调查研究
大学生团体辅导:高校辅导员的新方法
基于“产出导向法”的大学英语读写课程教学设计及效果研究
博士论坛
基于博物馆教育实习基地的实践与探索
大学生参与本科生导师制的意愿及影响因素分析
依托案例的应用统计学专业教学方法初探
《生态酿酒》课程的“讨论式+”教学模式研究
基于态度视角的项目课程培养高职学生职业核心素养的初探
《高等数学》课程实施混合式教学模式的研究
基于SPOC理念的数学拔尖创新人才混合教学模式的探索与实践
教学手段多样化对口腔组织病理学教学质量提高的探索
教海探新
项目教学法在高校《可编程控制技术》课程教学中的应用研究
戏剧教学法引入大学英语口语教学的研究
高职院校英语项目化教学研究与实践
多媒体网络背景下的商务英语谈判教学
“教学做合一”教学模式在摄影学课程中的应用
项目式学习模式在大学英语教学中的探索与实践
研讨型方法在“空间推进技术”教学中的探索及实践
生物化学混合式教学探索与实践
航空动力系统虚拟仿真实验教学体系建设的探索与实践
教改新论
项目教学法在数学建模教学改革的探索
BIM技术在建筑环境与能源应用专业中的应用研究
任务驱动式案例教学在《笔译》课程教学改革中的探索与实践
以科研促进高校实验教学改革的探讨
《Python语言程序设计基础》课程教学改革实践
师资·人才
浅析提升教师师德素养的重要性和路径选择
浅谈工程教育背景下地方高校教师角色的转变
应用技术型院校教师发展的对策建议
教师分类发展及能力提升策略研究
北京市高校教师身体健康状况及其影响因素研究
基于职改新视野下的独立学院师资队伍建设探究
新时代下研究生教务员工作面临的挑战与应对策略
高校思政
浅析和谐社会下的大学生诚信教育
高校学生党员发展质量保障体系构建研究
基层党组织在高校团建工作中的联动作用探究
高校党校加强干部战略思维能力培训的探索与实践
完全学分制下大学党建工作“四微一体”工作格局探究
茶道精神对地方高校贫困生思想政治教育的启发
基于双重态度模型的大学生党员社会主义核心价值观引导策略
高教研究
省域高等教育规模发展水平比较研究
基于微信小程序开发医学寄生虫学辅助教学平台的可行性分析
运动干预对大学生心理压力的影响研究
论高职院校人文素质教育的价值诉求
我国高校法治教育的实效性反思
浅议高校转专业工作中的问题及应对策略