高教探索
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2019年6期
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教育管理
我国本科教学评估中“质量观”的变革与启示
高校自主招生政策的话语制度主义分析
论高校的学科治理
课程与教学
我国高校学业指导:现实与愿望
师范生课件制作学习影响因素研究
学位与研究生教育
博士生学术创新力的影响路径模型研究
比较教育
百森商学院创业教育ET&A理念和课程生态体系构建对我国的启示
澳大利亚高校招生考试计分体系研究
韩国国立大学法人化改革的张力与平衡:基于法学视角
美国高等教育综合数据系统:内涵、运行、特点与启示
丹麦博士生教育:制度、特征及启示
教育史研究
美国教育史研究的内容及特征(2007-2017年)
教师与学生
微信对大学生政治效能感影响的实证研究
自媒体时代高校网络思想政治教育的实践理路
学术视域下的大学教师职业发展研究
综述
21世纪以来东南亚教育研究进展与趋势
孔子学院研究的进展、热点与前沿