高教探索
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2017年11期
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教育管理
高教领域综合改革的“内外”之辨
大数据时代高校教育管理的可能走向及实现路径
受教育权视域下高等教育领域司法案件的发展特点及其展望
大学知识治理的现实审视与理性实践
“资历框架”的制度功能及其运行体系
大学生学习成效影响因素的调查研究
课程与教学
高校慕课建设:现状、问题与走向蔡忠兵
基于CiteSpace的国内翻转课堂研究现状与趋势研究
非英语专业大学生动机调控策略、学业拖延和英语成绩关系研究
比较教育
美国批判性服务学习与我国大学生志愿服务的改进
普林斯顿大学治理的四维框架:架构、制度、运行与沟通
美国高等教育内部治理的三种类型
“院为实体”校院两级管理体制改革的三个方向
波士顿教师驻校模式:美国教师教育发展的新趋向
国外混合微硕士项目及其启示
教育史研究
民国时期现代大学治理模式的移植与本土化
教师与学生
寒门家庭参与学校文化的状况
大学生职业自我概念对职业成熟度影响研究
团体活动:班级育人的重要途径
图像时代的大学生审美教育探析
跨文化交际与高校英语教学探析