广东教育·职教版
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2021年12期
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本刊视点
为职教本科发展搭“桥”竖“梯”
特别策划
南粤匠心 梦想同行
高教专论
粤港澳大湾区职业教育产教深度融合研究
项目教学法在建筑设计课程实践教学的应用探讨
基于数据治理的职业院校内部质量保证体系诊改研究
新时代高职院校思政课教学学生满意度研究
包装设计课程思政的教学设计探索与实践
高职院校留守经历大学生幸福感状况调查研究
一师一品一专业产教深度融合探索与实践研究
“五色”岭南文化资源的育人价值探析
浅谈高职院校开展劳动教育的有效路径
基于“量化管理”理论的高校班主任管理模式探究
高职院校外聘兼职教师质量管理的问题与对策
智慧就业视域下新时代大学生特点与就业指导的针对性和有效性研究
当前医患关系对医学生的心理及职业规划的影响
新冠疫情防控常态化背景下大学生劳动教育路径探索
新时代高职院校产教融合机制创新研究
高职院校基于工作过程的“以学生为中心”混合式教学改革成效研究
高职专业学院试点班健康评估课程教学的设计与实施
高职旅游类课程实践教学改革与创新探索
职教研究
基于产教融合的校企双主体“五双并行”育人模式的探索与实践
“三融通、三精准”的中高衔接现代学徒制人才培养模式实践研究报告
HPM视角下卓越小学全科教师数学核心素养培养的实践性研究
中华传统文化融入中职语文教学的实践研究
生态美学视域下美丽乡村旅游特色小镇建设路径研究
基于职业培训超市的“岗课赛证”融通育人模式实践研究
专业建设
高新技术时代中职会计专业供给侧改革的探究
课程教材
基于“1+X”证书制度的汽车电气设备检修课程建设
中职物联网技术应用专业课程体系构建研究
“三教”改革在中职饭店专业英语课程中的实践探索
师资队伍
从习近平讲话精神看高等职业院校师德建设的“新常态”
基于粤港澳大湾区背景下职业教师专业发展的区域协同分析
课程思政
乒乓精神在高校公共体育课程“课程思政”建设中的价值引领
高水平中等职业学校建设背景下中职护理专业课程思政教学探究
如何在中职语文教学中落实立德树人的根本任务
德育研究
网络环境下中职学校德育实践途径探讨
人才培养
中职生协同培养之暖心帮扶结对实施效果
教学管理
8S管理模式在中职班级管理中的应用研究
中职“对子班传帮带”学生管理模式的探索与实践
技能竞赛
数控综合加工技术项目选训创新模式研究
教学教法
“同课异构”在中职语文教育教学中的运用
基于“异科同构”教改理念探索中职烹饪岗位英语教学
基于双向认知的融合式职业情境创设与反思
在音韵律动中快乐学习
现代学徒制下二维动画项目制作的教学模式及方法探讨
中职艺术(美术)课程思政教学初探
基于计算机专业的Linux课程教学研究
问卷星在中职学前卫生学教学中的应用初探
中职思政课混合教学模式与创新人才培养分析
探索交流
核心素养下中职数学课外活动的创设与实施
浅谈幼儿教师如何开展幼儿发展为本的语言教育活动
2021年“一带一路”职业教育国际研讨会在深圳开幕
广东省职业技术教育学会新媒体工作委员会在穗成立
融入粤港澳大湾区建设 珠海职业教育打造“珠海职教模式”
《广东教育》(职教)杂志理事会