广东教育·职教版
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2015年2期
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职教时评
现代职业教育要适应经济发展新常态
特别策划
建设世界高水平 现代化职业教育体系
质量先导型学徒制改革的先行者
高职专论
高职院校职业素养培养之缺失与建构刍议
对高等职业院校动漫专业教学的几点思考
高职提升技术创新能力应从技术服务做起
人才培养
现代职教体系中高职衔接关键点之一
卫生职业院校中高职衔接的探索与实践
中职财会专业学生实践能力培养初探
珠三角地区韩国企业对韩语专业毕业生能力要求探析
面向工作过程的中等职业学校“13·37”教学模式解析
做中职生职业生涯规划的引领者、指路人
德育研究
基于积极心理学理念下的中职学生“自我控制”优势品格培养研究
中职德育课“体验——诱思”教学模式的实施探讨
提高中职德育工作实效性的对策探讨
让每个人出彩是教学必须承受之重
教师队伍建设
以工作室为载体引领教师专业成长
域外教育
加拿大职业教育现状及对中国职业教育改革的启示
教学管理
关于微空间在中职班级管理中运用的几点探索
培养中职生自主能力,促进班级有效管理
中医康复保健专业的特色班级创建探析
中职学校男生班级管理之我见
刍议中职教育如何建立良好的班风
课程教材建设
楼宇智能化工程技术专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究
基于“能力本位”模块教学下的高职校本教材研究
《建筑构造与识图》课程的改革实践与思考
教学教法
运用信息技术提高作文教学效率的策略
“结构分析法”在数学教学中的运用初探