广东教育·综合
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2014年4期
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新闻
重点
深化改革 创新发展 扎实推进教育“创强争先建高地”
策划
让教育诗意地栖居
专题
语文阅读教学“三维六环节”阅读教学模式探索与实践
构建以学为本的发展性阅读教学模式
发现式阅读教学与思维“三X”的培养
研究
微课的内涵理解与教学设计方法
实践
网络环境下培养学生良好语感的教学模式
英语短剧“研学小组”评价体制的现状及对策
折纸活动中的探究教学
再识估算
再读新课标，探讨应对课堂“沉没成本”的教学策略
小学《硬笔书法练习指导》编写思路与特色
将墓志铭的撰写引入历史课堂教学
初中生物重要概念教学“三法”
中职会计基本技能教学改革的思考
管理
深圳市综合高中创建的探索
学校精细化管理策略
教育创新与小班化教育的思考
问题学生教育转化的三阶段
抱枕风波
数码相机与“四大金刚”不得不说的秘密
德育处的梦想
品牌
教育，因过程而美丽——记广州市第75中学的华美转型
域外
看美国基础教育的“评价为先”
锐评
慕课：要物理反应，更要化学反应
随笔
教材与食材
教育者的幸福
