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2020年148期
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第五届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛演讲比赛广东省代表队再创佳绩
课题促发展,研究伴成长
郑永年教授做客省实附中,首次为学生作专题讲座
珠海市金湾区教科培中心进行教学调研视导工作
析读赏读,创新教育
团体心理辅导在高中人际关系的应用探究
信息技术在小学数学教学中的应用探究
兴趣激发能力发展
数学文化促进小学数学教师专业素养提升
小学体育教学中落实立德树人的思考
看云端风采,解教学难题
分层赋能,育人为本
浅谈数学思维的形式与价值
小学音乐课堂的戏曲教学初探
基于ACTS数据分析的教学改进
“习性教育”结硕果,教师比赛传佳绩
浅谈 “新课改”下营造有效课堂的策略
创设情境,允许试错,重视研讨
以实践作业为载体,促进学生全面发展
浅谈小学语文课堂教学的有效拓展
以优化学习机会策略提高初中学生英语听说能力的探究
生活融入教学,教学指导生活
浅谈目标策略在初中英语教学中的应用
浅谈小学阅读教学中的语言训练
高中历史线上教学之我见
小学语文教研员如何有效地听课和评课
浅谈如何指导小学生的片段作文训练
中考数学选择题的解答策略探析
浅析小学体育课堂足球教学策略
中职体育教学中学生心理素质培养的功能与策略
提升小学生整本书阅读能力的实践与思考
试论激励教育在初一班级管理的应用
“等一等”,数学课更精彩
点亮阅读之灯,开启智慧之门
丰富创新党建活动,建设有特色的党支部
立德树人勇担当,倾情支教炼师魂
“互联网+”视域下初中《道德与法治》互动教学探究
幼儿园讲述活动的组织与实施策略研究
小学英语绘本阅读教学中“读”的应用策略
认知建构,智慧成长
体育游戏在小学体育教学中的运用
浅谈小学奥数中的数学思想方法
基于立德树人的小学数学德育教学研究
“互联网+”背景下初中《道德与法治》教学创新刍论
党建引领促教育,五育并举育人才
注重基础性综合性,体现引导教学功能
议题式教学模式作为初高中思想政治课衔接路径的可行性初探
农村小学体育教学的现状及对策
利用线上探究学习培养小学生的数感
关于中学数学测验讲评课的几点思考
优化教学策略,发展数学核心素养
从读悟写,提高中学生语文读写能力
党建引领,深耕德育一体化
润物细无声
做一名优秀的校长
STEAM教育理念下小学语文习作教学策略
浅析体育游戏在小学体育教学中的应用
生本理念下小学语文有效教学策略
加强逆商教育,培养小学生健康身心
多元化作业设计激发小学生潜能